如圖是“探究電流與電阻的關系”的電路圖．將5Ω的定值電阻接入圖中A、B兩點間，正確操作后，電流表的示數為0.4A．接下來的操作是：斷開開關，將5Ω的定值電阻更換為10Ω的定值電阻，再將滑動變阻器的滑片P移到最____ （選填“左”或“右”）端，然后閉合開關，移動滑片P，使電壓表的示數為____V時，讀出電流表的示數．
科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：19.3“安全用電”能力提升練習題 題型：單選題
造成人體發生觸電事故的原因是
A. 人體帶了電 B. 有電流通過了人體 C. 有電壓加在人體上 D. 通過人體的電流達到一定程度
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：17.1“電流與電壓和電阻的關系”能力測評練習題 題型：實驗題
在探究“電流與電阻的關系”實驗中，如圖所示．
（1）在閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片P處于________ 端（選填“A”或“B”）；
（2）小新將實物連接成圖甲所示電路，其中有一處連線錯誤，請你在連接錯誤的導線上畫“×”并改正________ ；
（3）小芳同學正確連接電路后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片P，發現電流表無示數，電壓表有示數，其原因可能是________ ；
（4）排除故障后，閉合開關，移動滑動變阻器滑片P，使定值電阻R兩端電壓為2V，電流表示數如圖乙所示，為________ A，則R的電阻為________ Ω；
（5）換上10Ω的電阻后，閉合開關，電壓表示數將________ （選填“變大”或“變小”），此時應將滑片P向________ （選填“A”或“B”）端移動，使電阻兩端電壓為________ V．
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊17.1“電流與電壓和電阻的關系”知識綜合試卷 題型：實驗題
小明用如圖所示的電路，研究通過導體的電流與導體電阻的關系，電源電壓恒為6V，電壓表有“0～3V”和“0～15V”兩個量程．實驗中，換用不同阻值的定值電阻R，然后調節滑動變阻器滑片的位置，使R兩端的電壓保持不變，記下相應的4次實驗的電阻值和電流值，記錄在下面的表格中．
（1）請用筆劃線代替導線，將電壓表正確連入電路_____；
（2）實驗過程中，如果出現了電流表示數為0，電壓表示數接近6V，電路發生的故障可能是：__；
（3）分析表中的實驗數據可得出結論：________；
（4）實驗中，他所選擇的滑動變阻器是_______（選填序號）．
A. 10Ω 0.5A B. 20Ω 1A C. 50Ω 2A
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊17.1“電流與電壓和電阻的關系”知識綜合試卷 題型：實驗題
在“探究電流與電阻的關系”實驗中，把電流表連入電路時，必須使電流從______接線柱流入。每次更換電阻后，在調節滑動變阻器的同時，應觀察________表，使其示數保持不變。
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊17.1“電流與電壓和電阻的關系”知識綜合試卷 題型：單選題
某同學在探究“電阻上電流跟兩端電壓的關系”時，利用圖甲所示電路，在a、b兩點分別接入定值電阻R1 ， R2 ， 通過調節滑動變阻器測得多組數據，并根據數據繪制了兩個電阻的U﹣I關系圖象，如圖乙所示，若將R1 ， R2組成并聯電路，當通過R1的電流為1A時，通過R2的電流為（ ）
A. 0.5A B. 1A C. 2A D. 3A
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊17.1“電流與電壓和電阻的關系”知識綜合試卷 題型：單選題
在“探究通過導體的電流與電壓的關系”實驗中，得到I－U圖像如下圖所示，則正確的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來源：魯教版九年級上冊物理第十五章 安全用電 單元練習題 題型：單選題
生活中離不開用電，樹立安全用電意識十分重要．如圖所示的做法中，符合安全用電要求的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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