分析 (1)由圖A確定秒表的最小分度值,由圖1先讀出分針示數,然后再讀出秒針示數,分針與秒針示數之和為秒表的讀數;
(2)刻度尺的刻度若離待測物體太遠,帶來的誤差會加大,所以刻度尺的刻度要貼近被測物體.刻度值讀數時,起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長度,注意估讀到分度值下一位數字;
(3)使用溫度計前:首先看清它的量程,或者說要看清它所能測量的最高溫度和最低溫度的溫度范圍;然后看清它的分度值,也就是一個小格代表的值;使用溫度計測量液體的溫度,讀數時先看清是零上還是零下的,然后認清量程和分度值,最后讀出示數;
使用溫度計時:
①溫度計的玻璃泡全部浸入被測的液體中,不要碰到容器底和容器壁;
②溫度計玻璃泡浸入被測物體后要稍后一會兒,待溫度計的示數穩定后再讀數;
③讀數時溫度計的玻璃泡要繼續留在液體中,視線要與溫度計中液柱的上表面相平.
解答 解:
(1)由圖1知,秒表秒針的最小分度值是0.1s,分針在1.5與2之間且超過半刻度線,分針示數1.5min,秒針示數是10.8s,則秒表所計時間為1.5min10.8s=100.8s;
(2)由圖2知,刻度尺使用時刻度越貼近物體誤差越小,所以B的放置方法正確;刻度尺測長度時,從零刻線開始測起的,分度值為0.1cm,物體的長度是3.40cm;
(3)使用溫度計測量液體的溫度,要先觀察它的量程和認清它的分度值;
由圖3(甲)知,使用溫度計測量液體的溫度,溫度計的玻璃瓶要全部浸入被測液體中,不能離開液體讀數,C符合這種情況;
由圖3(乙)知,該溫度計的分度值是1℃,測量冰的溫度時,溫度計中液柱的液面在0℃以下兩格處,示數為-2℃;
測量水的溫度時,溫度計中液柱的液面在80℃以上8格處,示數為88℃.
故答案為:(1)0.1;100.8;(2)B;3.40;(3)量程;C;-2;88.
點評 此題主要考查的是學生對秒表、刻度尺、溫度計的使用和讀數的了解和掌握,是基礎性題目.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
A.點電流IA | B.點電流IB | C.點電流IC |
0.16A | 0.16A | 0.22A |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 海邊的晝夜溫差小 | B. | 冬天暖氣設備用熱水供暖 | ||
C. | 用水冷卻汽車發動機 | D. | 空調房間里放盆水可以增加濕度 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
導線代號 | A | B | C | D | E | F | G |
長度/m | 1.0 | 0.5 | 1.5 | 1.0 | 2.0 | 0.5 | 1.5 |
橫截面積/mm2 | 3.0 | 0.8 | 1.2 | 0.8 | 3.0 | 1.2 | 1.2 |
材料 | 鐵 | 鎢 | 鎳鉻絲 | 鐵 | 鎢 | 鎳鉻絲 | 鋁 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一根頭發的直徑是0.7mm | B. | 課桌的高度約為80cm | ||
C. | 人步行的速度約為20m/s | D. | 正常人10次脈搏的時間約為1min |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體具有熱量越多,溫度一定越高 | |
B. | 物體內能減小,溫度不一定降低 | |
C. | 物體的溫度越高,內能一定越大 | |
D. | 溫度高的物體把溫度傳給溫度低的物體 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 玻璃棒與絲綢摩擦時玻璃棒帶正電,是因為玻璃棒得到正電荷 | |
B. | 不帶電的物體同樣具有電荷 | |
C. | 驗電器的工作原理是帶電體吸引輕小物體 | |
D. | 只有正電荷定向移動才能形成電流 |
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