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11.基本測量儀的使用:
(1)如圖1所示秒表的分度值為0.1s,圖中秒表的示數為100.8s.
(2)如圖2所示小明用A、B兩把刻度尺測量同一物體的長度,其中正確放置的是B,物體的長度為3.40cm.
(3)(如圖3)使用溫度計時,首先要觀察它的量程和認清它的分度值.小明用溫度計測量燒杯中液體的溫度,分別進行了三次操作,如圖甲所示,其中正確的操作是C.如圖乙所示是用溫度計分別測得的冰和水的溫度,那么冰的溫度是-2℃,水的溫度是88℃.

分析 (1)由圖A確定秒表的最小分度值,由圖1先讀出分針示數,然后再讀出秒針示數,分針與秒針示數之和為秒表的讀數;
(2)刻度尺的刻度若離待測物體太遠,帶來的誤差會加大,所以刻度尺的刻度要貼近被測物體.刻度值讀數時,起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長度,注意估讀到分度值下一位數字;
(3)使用溫度計前:首先看清它的量程,或者說要看清它所能測量的最高溫度和最低溫度的溫度范圍;然后看清它的分度值,也就是一個小格代表的值;使用溫度計測量液體的溫度,讀數時先看清是零上還是零下的,然后認清量程和分度值,最后讀出示數;
使用溫度計時:
①溫度計的玻璃泡全部浸入被測的液體中,不要碰到容器底和容器壁;
②溫度計玻璃泡浸入被測物體后要稍后一會兒,待溫度計的示數穩定后再讀數;
③讀數時溫度計的玻璃泡要繼續留在液體中,視線要與溫度計中液柱的上表面相平.

解答 解:
(1)由圖1知,秒表秒針的最小分度值是0.1s,分針在1.5與2之間且超過半刻度線,分針示數1.5min,秒針示數是10.8s,則秒表所計時間為1.5min10.8s=100.8s;
(2)由圖2知,刻度尺使用時刻度越貼近物體誤差越小,所以B的放置方法正確;刻度尺測長度時,從零刻線開始測起的,分度值為0.1cm,物體的長度是3.40cm;
(3)使用溫度計測量液體的溫度,要先觀察它的量程和認清它的分度值;
由圖3(甲)知,使用溫度計測量液體的溫度,溫度計的玻璃瓶要全部浸入被測液體中,不能離開液體讀數,C符合這種情況;
由圖3(乙)知,該溫度計的分度值是1℃,測量冰的溫度時,溫度計中液柱的液面在0℃以下兩格處,示數為-2℃;
測量水的溫度時,溫度計中液柱的液面在80℃以上8格處,示數為88℃.
故答案為:(1)0.1;100.8;(2)B;3.40;(3)量程;C;-2;88.

點評 此題主要考查的是學生對秒表、刻度尺、溫度計的使用和讀數的了解和掌握,是基礎性題目.

練習冊系列答案
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1.在探究并聯電路電流規律的實驗中,如圖甲是實驗的電路圖.
 A.點電流IA B.點電流IB C.點電流IC
 0.16A 0.16A 0.22A
(1)電流表應串聯(選填“串聯”或“并聯”)在被測電路中,若要測量干路電流,則電流表應接在甲圖中的C點.
(2)小明同學在測量A處的電流時,發現電流表的指針偏轉如圖乙所示,原因是電流表的正負接線柱接反了;
在排除故障后,電流表的示數如圖丙所示,則電流表的示數為0.24A.
(3)上表是小亮同學在實驗中用兩盞規格相同的燈泡得到的實驗數據歸納出:在并聯電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等.請指出小亮的探究過程的兩點不妥之處①實驗次數少,結論具有偶然性 ②選用了兩個規格相同的燈泡.

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2.根據如圖所示的電路圖,用筆畫線表示導線,將元件連接起來.

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長度/m1.00.51.51.02.00.51.5
橫截面積/mm23.00.81.20.83.01.21.2
材料鎳鉻絲鎳鉻絲
(1)為了研究導體的電阻與導體的長度有關,應選用導線C和F.(填寫代號)
(2)為了研究電阻與導體的材料有關,應選用C和G兩根進行比較.
(3)如果選用A與D兩根導線進行實驗,則是為了研究導體的電阻與橫截面積的關系.
(4)由以上得到的結論是:導體的電阻跟導體的材料、長度和橫截面積有關.

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16.甲、乙兩輛汽車在同一平直公路上做勻速直線運動,甲車速度是108km/h,乙車速度是54km/h,t=0(計時起點)時刻,乙車在前、甲車在后,經過20s甲車恰從乙車旁駛過,求:
(1)t=0時刻兩車相距多遠?
(2)經過50s,甲、乙兩車又相距多遠?

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3.下列數值最接近實際情況的是(  )
A.一根頭發的直徑是0.7mmB.課桌的高度約為80cm
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20.下列關于溫度、內能、熱量的說法中正確的是(  )
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1.關于靜電知識,下列說法正確的是(  )
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C.驗電器的工作原理是帶電體吸引輕小物體
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