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19.端午節,粽葉飄香,這是擴散現象,這種現象說明了:分子在不停的做無規則運動和分子間存在間隙.

分析 物體的分子在不停地做無規則運動,分子的運動無法用肉眼直接看到,但可以通過氣味、顏色的變化來體現;
分子動理論內容為:物質是由大量分子組成的,分子在永不停息地做無規則運動,分子間存在相互的作用力.

解答 解:粽葉飄香,是由于粽子中的芳香分子運動到空氣中,進入小明的鼻腔,引起嗅覺,屬于擴散現象,說明分子在不停地做無規則運動,且分子間存在間隙.
故答案為:擴散;不停的做無規則運動;間隙.

點評 本題主要考查學生對分子運動及其分子間作用力的了解和掌握,是一道基礎題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

9.(1)已知某款轎車每行駛100km消耗汽油8L,汽油密度為0.71×103kg/m3,熱值q為4.6×107J/kg.1L=10-3m3;g取10N/kg)求:
①10kg汽油完全燃燒時所產生的熱量是多少?
②該汽車行駛100km消耗汽油的質量是多少?
(2)按我國汽車工業行業標準,載貨車輛對地面的壓強應控制在7×105Pa以內,有一輛自重2000kg的汽車,已知該車在某次實際營運中裝貨10t,車輪與水平地面接觸的總面積為0.12m2,請通過計算判斷這輛汽車對地面的壓強是否超過行業標準?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如甲圖所示,開門時,人們用力在門邊沿A處推比在門中部B處推更容易推開門,這說明力的作用效果跟力的作用點有關;乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時,自己坐的船同時后退,說明物體間力的作用是相互的.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.微波爐是人們用來加熱食品的常用灶具.微波是一種高頻電磁波,能穿透陶瓷器、玻璃、耐熱塑膠等材料,微波爐所使用的微波頻率為2450MHz.
(1)為了用電安全,微波爐應該使用三腳(兩腳/三腳)插頭.
(2)用微波爐加熱飯菜時,應選用玻璃(不銹鋼/鐵/玻璃)容器來加熱,加熱過程中是將電能轉化為內能.
(3)小明想知道微波爐的熱效率,他用電能表(表頭如圖所示)、溫度計等工具進行了如下實驗:
A.在杯中裝有質量為m的冷水,測出水的初溫為t0;
B.把杯子放進微波爐,并選擇高溫檔;
C.將微波爐定時器旋轉到兩分鐘的位置,同時記錄電能表指示燈在這個時間內閃爍的次數n;
D.加熱結束后,迅速測出水的末溫t.
①以上實驗中,還缺少一個步驟,請你補上這個步驟:關閉家內其他用電器,只讓微波爐工作.
②電能表指示燈閃爍一次,用電器消耗的電能E0=1.125×103J.(保留一位小數)
③微波爐熱效率的表達式η=$\frac{cm(t{-t}_{0})}{n{E}_{0}}$.(用字母表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,電流表A1、A2、A3的示數分別為30mA、50mA、70mA,則電流表( 。
A.A的示數是150mAB.A的示數是70mAC.A′的示數是80mAD.A′的示數是30mA

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.來自遠處某點的光經過眼睛折射后的情況如圖所示,這個人的眼睛屬于近視眼(填“近視眼”或“遠視眼”)根據光路,你認為這個人需要戴由凹透鏡(填“凸透鏡”或“凹透鏡”)制成的眼鏡.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖是一款具有攝像、藍牙功能的手機,可通過攝像頭拍照片或通過藍牙近距離傳輸和接收圖片、音樂、視頻等信息.攝像頭的鏡頭相當于一個鏡,圖中甲、乙是用這款手機先后拍下同一小車的兩張照片(設攝像頭焦距不變),拍攝第二張比拍攝第一張攝像頭離小車近(填“遠”或“近”)些.兩次拍攝時,攝像頭離小車的距離都是大于2倍焦距(填與焦距之問的關系).撥打手機是利用電磁波來傳遞信息的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示是我國民族吹管樂器--嗩吶,用它吹奏名曲《百鳥朝鳳》時,模仿的多種鳥兒叫聲悅耳動聽,讓人仿佛置身于百鳥爭鳴的森林之中.關于嗩吶,下列說法正確的是( 。
A.用不同的力度吹奏,主要改變聲音的音調
B.吹奏時按壓不同位置的氣孔,主要改變聲音的音調
C.嗩吶前端的喇叭主要改變聲音的音色
D.嗩吶的聲音主要通過固體進入觀眾的耳朵

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.我們說一個人自不量力,往往會用“雞蛋碰石頭”來形容.對于雞蛋碰石頭這個力來說,施力的物體是雞蛋,雞蛋與石頭相碰,石頭同時也會給雞蛋一個力,這說明力的作用是相互的.雞蛋與石頭碰在一起后,往往雞蛋破碎了,石頭卻完好無損,這時雞蛋對石頭的力等于(填“大于”、“等于”或“小于”)石頭給雞蛋的力.這個力的作用效果體現在使物體發生形變.

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