【題目】開發和利用可再生能源是解決能源危機的有效途徑，下列屬于可再生能源的是（ ）
A．石油 B．天然氣 C．煤炭 D．太陽能
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如果電視機、電烙鐵和電風扇上都標有“220 V ，60 W”的字樣，它們都在額定電壓下工作相同時間，產生的熱量最多的是（ ）
A. 電視機 B. 電風扇 C. 電烙鐵 D. 一樣多
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了探究“感應電流產生的條件”，小明將鐵架臺、導體AB、小量程電流表、蹄形磁體、開關和若干導線按圖連接。
（1）導體AB、小量程電流表及開關的連接方式是 ．
（2）小明剛安裝好實驗器材，就立即觀察電流表，發現指針沒有發生偏轉，出現這個問題最有可能是因為 造成的．
（3）解決（2）中的問題后，小明觀察電流表，發現指針還是沒有發生偏轉，于是他左右移動導體AB，發現電流表的指針發生了擺動，此時 相當于電路中的電源．
（4）小明又沿多個不同方向來回移動導體AB，均發現電流表的指針發生了擺動．
（5）經歷了（2）、（3）、（4）的探究，小明便得出了感應電流的產生條件為：閉合電路的一部分導體在磁場中運動．你認為小明的結論 （選填“是正確的”、“不夠準確”），為了驗證你的這一判斷，你應該怎樣做？ ．
（6）實驗中，小明在電路閉合時將導體AB向右移動一段距離后松開手，發現導體AB左右擺動，此時小量程電流表的指針 （選填“左右擺動”、“偏向一邊”、“靜止不動”）．導體AB擺動過程中，如果不計空氣阻力及導線懸掛點的摩擦，導體AB的機械能將 （選填“變大”、“變小”、“不變”）．
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【題目】用繩子拉著一個小球在光滑的水平桌面做圓周運動，繩子拉力大小與什么因素有關？小明認為與小球的運動速度有關。于是他用一根橡皮筋連接一個小球，讓小球在光滑的水平桌面上以一定速度做圓周運動（如圖所示）。改變小球的運動速度，做幾次實驗，記錄現象如下表。
（1）小球在桌面做圓周運動時，其運動狀態________（選填“可能”、“一定”或“ 一定不”）改變。
（2）從表格的數據可以看出：小球的運動速度越大，那么橡皮筋的伸長就越______。
（3）小明用橡皮筋替代繩子進行實驗的目的是_______________________。
（4）小玲查閱資料后知道做圓周運動的小球受到的拉力與小球的運動速度、小球的質量以及圓周的半徑有關。據此，小玲認為用橡皮筋代替繩子存在著明顯的缺陷，請說出理由______________________________________________。
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【題目】關于信息高速公路，下列描述錯誤的是（ ）
A. 信息高速公路可以傳播聲音 B. 信息高速公路可以傳播圖像
C. 信息高速公路可以傳播文字 D. 信息高速公路可以運輸物品
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【題目】在干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭發，發現頭發越梳越蓬松，有的頭發還會隨梳子飄起來，原來梳子和頭發因摩擦都帶了電，頭發越梳越蓬松是因為________電荷相互________．
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【題目】太陽能屬于 ______(選填“可再生”或“不可再生”)能源．光波______(選填“屬于”或“不屬于”)電磁波，電磁波在真空中的傳播速度是________m／s．
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【題目】小磊在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，將凸透鏡A固定在光具座上35cm處，移動光屏使燭焰在光屏上成清晰的像，如圖甲所示，接著，他將凸透鏡A換成凸透鏡B并保持燭焰和透鏡位置不變，移動光屏再次得到清晰的像如圖乙所示，則下列說法中正確的是（ ）
A. A的焦距小于B的焦距，顯微鏡的物鏡成像原理與圖甲相同
B. A的焦距小于B的焦距，顯微鏡的物鏡成像原理與圖乙相同
C. A的焦距大于B的焦距，顯微鏡的物鏡成像原理與圖甲相同
D. A的焦距大于B的焦距，顯微鏡的物鏡成像原理與圖乙相同
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【題目】詩句“滿眼風光多閃爍，看山恰似走來迎，仔細看山，山不動，是船行.”其中“看山恰似走來迎”和“是船行”所選的參照物依次是（ ）
A. 船和山 B. 山和船
C. 山和水 D. 水和山
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