【題目】小磊在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，將凸透鏡A固定在光具座上35cm處，移動光屏使燭焰在光屏上成清晰的像，如圖甲所示，接著，他將凸透鏡A換成凸透鏡B并保持燭焰和透鏡位置不變，移動光屏再次得到清晰的像如圖乙所示，則下列說法中正確的是（ ）
A. A的焦距小于B的焦距，顯微鏡的物鏡成像原理與圖甲相同
B. A的焦距小于B的焦距，顯微鏡的物鏡成像原理與圖乙相同
C. A的焦距大于B的焦距，顯微鏡的物鏡成像原理與圖甲相同
D. A的焦距大于B的焦距，顯微鏡的物鏡成像原理與圖乙相同
【答案】C
【解析】試題分析：（1）當物距處于f和2f之間時，成倒立、放大的實像；當物距大于2f時，成倒立、縮小的實像，據此比較甲乙兩圖中凸透鏡焦距的大小關系；（2）顯微鏡有物鏡和目鏡組成，顯微鏡的物鏡成的是放大、倒立的實像，目鏡成的是正立、放大的虛像．解：（1）由甲圖可知，物距u=35cm-5cm=30cm，此時成倒立、放大的實像，所以物距處于f和2f之間，即f＜30cm＜2f，可得15cm＜f＜30cm；由乙圖可知，物距仍為30cm，此時成倒立、縮小的實像，所以30cm＞2f，得f＜15cm，所以A的焦距大于B的焦距．（2）顯微鏡包括物鏡和目鏡，靠近物體的稱之為物鏡，另一個稱之為目鏡，物體首先由物鏡成一個倒立、放大的實像，再經目鏡成一個正立、放大的虛像．因此，物鏡成像原理相當于投影儀，與圖甲相同；目鏡成像原理相當于放大鏡．可見ABD錯、C正確．故選C．
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【題目】下列現象中，與“綠樹成蔭”的形成原因相同的是（ ）
A. 山在水中的“倒影” B. 小孔成像
C. 筷子好像被水“折斷”了 D. 放大鏡把文字放大
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【題目】小文和小紅想測石塊的密度，器材有：天平、砝碼、燒杯、足量的水、膠頭滴管。他們經過思考，進行下面的操作：
(1)小文把天平放在水平桌面上，調節平衡螺母，使天平平衡。小紅認為此操作有誤，錯誤是________。
(2)用調節好的天平稱石塊的質量，右盤中的砝碼和標尺上的游碼如圖甲所示，則石塊的質量為________g。
(3)為了測石塊體積，他們進行了如圖乙所示的實驗操作：
a．燒杯中裝有適量的水，標記好水面的位置，測得燒杯和水的總質量為103 g。
b．將石塊放入裝水的燒杯中，倒出超過標記處的水，并用膠頭滴管使水面恰好在標記處，測出此時燒杯、水、石塊全部的質量為145 g。
c．通過計算，石塊的密度為________kg/m3。
(4)實驗結束后，他們進行討論：若b操作中倒出水后，水面還高于標記處，這樣的情況下測出的密度值將________(填“偏大”或“偏小”)。
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【題目】晚上小華鄰居家的孩子正在彈鋼琴，優美的琴聲是由物體的_______產生的。琴聲影響了小華的學習，她關上窗戶，這是在_______控制噪音的。
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【題目】小華同學先用水平推力F將質量為10㎏的物體在光滑水平面移動10m，再用同樣大小的水平推力F將質量為20㎏的物體在粗糙水平面移動10m，推力在這兩個過程中所做的功分別為W1和W2，關于它們之間的大小關系，以下說法正確的是
A．W1＞W2 B．W1＝W2 C．W1＜W2 D．無法比較
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【題目】夏天，小明從冰箱冷凍室中取出幾個冰塊，放人裝有常溫礦泉水的杯中。過一會兒，他用吸管攪動冰塊，發現這幾個冰塊“粘”到一起了，如圖所示。請解釋這個現象。
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【題目】最近，流感生病同學較多，學校采取了統一消毒措施，所以一進教室就能聞到刺鼻的消毒粉的味道，這是一種___________現象，說明了____________，氣溫越高，刺鼻的味道更濃，說明_____________。
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【題目】如圖，小球從斜面上A處由靜止滾下，經過B處，最終停在粗糙水平面上的C處，下列說法錯誤的是（ ）
A．小球由A處運動到B處，重力勢能主要轉化為動能
B．小球由B處運動到C處，阻力改變了小球的運動狀態
C．小球由A處運動到C處的過程中，做減速運動
D．小球停在C處時，所受的重力和支持力是一對平衡力
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