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科目: 來源:新課程 新理念 新思維·同步練習篇·數學 九年級下冊(蘇教版) 蘇教版 題型:044

利用圖象解不等式.

(1)x2-6x+8>0; (2)-x2+4x+5>0.

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科目: 來源:新課程 新理念 新思維·同步練習篇·數學 九年級下冊(蘇教版) 蘇教版 題型:044

已知拋物線y=-x2+(6-)x+m-3與x軸有A、B兩個交點,且A、B兩點關于y軸對稱.

(1)求m的值;

(2)寫出拋物線的解析式及頂點坐標;

(3)當y=0時,方程的兩根有何特點?

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如圖,已知拋物線y=x2+bx+c經過點(2,-4),與x軸交于P、Q兩點,且,求此拋物線的函數關系式.

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科目: 來源:新課程 新理念 新思維·同步練習篇·數學 九年級下冊(蘇教版) 蘇教版 題型:044

如圖,拋物線的對稱軸是直線x=1,它與x軸交于A、B兩點,與y軸交于C點.點A、C的坐標分別是(-1,0)、(0,).求此拋物線的函數關系式.

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科目: 來源:新課程 新理念 新思維·同步練習篇·數學 九年級下冊(蘇教版) 蘇教版 題型:044

如圖,已知拋物線交y軸于B,OB=6.又拋物線過點(2,4),頂點的橫坐標為,求二次函數的函數關系式.

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科目: 來源:新課程 新理念 新思維·同步練習篇·數學 九年級下冊(蘇教版) 蘇教版 題型:044

已知拋物線的頂點為(3,-2),且與x軸兩交點間的距離為4.求對應的二次函數的關系式.

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科目: 來源:新課程 新理念 新思維·同步練習篇·數學 九年級下冊(蘇教版) 蘇教版 題型:044

啟明公司生產某種產品,每件產品成本是3元,售價是4元,年銷售量為10萬件,為了獲得更好的效益,公司準備拿出一定的資金做廣告.根據經驗,每年投入的廣告費是x(萬元)時,產品的年銷售量將是原銷售量的y倍,且y=-x2x+,如果把利潤看作是銷售總額減去成本費和廣告費:試寫出年利潤s(萬元)(售價不變)與廣告費x(萬元)的函數關系式,并計算廣告費是多少萬元時,公司獲得的年利潤最大,最大年利潤是多少萬元.

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科目: 來源:新課程 新理念 新思維·同步練習篇·數學 九年級下冊(蘇教版) 蘇教版 題型:044

某公司有50輛汽車準備出租,市場調查發現,每輛汽車月租金為1 800元,能租出全部汽車,而每輛月租金增加100元,就有1輛車租不出去.現公司定價每輛車的月租金為x元,公司的月收入為y元.寫出y與x的函數關系式及x的取值范圍.

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科目: 來源:新課程 新理念 新思維·訓練編·數學 九年級下冊(蘇教版) 蘇教版 題型:044

在一次數學活動課上,老師帶領學生去測一條南北流向的河寬,如圖所示,某學生在河東岸點A處觀測到河對岸水邊有一點C,測得C在A北偏西31°的方向上,沿河岸向北前行20米到達B處,測得C在B北偏西45°的方向上,請你根據以上數據,幫助該同學計算出這條河的寬度.(參考數值:tan31°≈,sin31°≈)

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科目: 來源:新課程 新理念 新思維·訓練編·數學 九年級下冊(蘇教版) 蘇教版 題型:044

直角三角形通過剪切可以拼成一個與該直角三角形面積相等的矩形.方法如下:

請你用上面圖示的方法,解答下列問題:(在原圖上畫出,并仿照例題作必要的標注)

(1)對任意三角形,設計一種方案,將它分成若干塊,再拼成一個與原三角形面積相等的矩形.

(2)對任意四邊形,設計一種方案,將它分成若干塊,再拼成一個與原四邊形面積相等的矩形.

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同步練習冊答案
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