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科目: 來源:測試專家八年級數學下冊、期中測試題 題型:044

請你化簡后再選取一個數代入求值.

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科目: 來源:鼎尖助學系列—同步練習(數學 七年級下冊)、與三角形有關的角 題型:044

畫椄鋈我馕褰切牽?緩蠓直鳶鹽褰切塹奈甯黿羌糲呂矗?偃盟?塹畝サ闃睪掀叢諞黃穡?銞定會有新的發現.驗證你的發現.你有幾種證明方法?

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科目: 來源:鼎尖助學系列—同步練習(數學 七年級下冊)、與三角形有關的角 題型:044

如圖,已知AB∥CD,∠BAF=∠F,∠CDE=∠E,那么EO與OF的位置關系是什么?說明理由.

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科目: 來源:鼎尖助學系列—同步練習(數學 七年級下冊)、與三角形有關的角 題型:044

某零件的形狀如圖所示,圖紙上要求∠A=90°,∠B=32°,∠C=21°,當檢驗員量得∠BDC=145°就斷定這個零件不合格.請你解釋一下,這是為什么?

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科目: 來源:北大附中題庫 七年級數學(上、下學期用)、測試卷七 圖形認識初步(一) 題型:044

我們常見如圖所示圖案的地面,它們分別都是用正方形和正六邊形形狀的材料鋪成的.這樣形狀的材料能鋪成平整、無空隙的地面.觀察實際,看看是否還有其他的地面圖案.把你看到或想到的圖案畫成草圖.

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科目: 來源:北大附中題庫 七年級數學(上、下學期用)、測試卷七 圖形認識初步(一) 題型:044

若用幾何圖形“△”“∥”“”作為構件,會產生出漂亮的產品(圖案),如圖所示.請你也用這三種圖形,構思出盡可能多的具有實際意義的圖形,并寫上一句貼切、詼諧的解說詞.

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科目: 來源:鼎尖助學系列—同步練習(數學 八年級下冊)、期末測試卷 題型:044

如圖,某興趣小組進行實地測量,其中一部分同學在某一時刻測得長為1米的竹竿的影長是0.9米;另一部分同學在同一時刻對樹影進行測量,可惜樹太靠近一幢建筑物,樹影不完全落在地面上,有一部分樹影落在建筑物的墻壁上,只測得在地面上的樹影長為2.7米.

(1)

若設樹高為y米,樹上墻壁上的影高為x米,請你寫出y與x的函數關系式;

(2)

如果樹高為5米,那么此時留在墻壁上的樹影有多高?

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科目: 來源:測試專家八年級數學下冊 第20章 數據的分析、綜合檢測題 題型:044

某注冊不牟利的團體,雇用兩位老年半日工,該團體職員薪金如下:

(1)

主任向人家講他們的平均工資才2920元,以示清廉,他是怎樣計算的?

(2)

工作人員向人家講他們的工資才2800元他們是怎么計算的?

(3)

老年半日工向人家講他做5天的錢才抵主任一天的錢是否準確.

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科目: 來源:測試專家八年級數學下冊 第20章 數據的分析、綜合檢測題 題型:044

我市部分學生參加了2004年全國初中數學競賽決賽,并取得優異成績.已知競賽成績分數都是整數,試題滿分為140分,參賽學生的成績分數分布情況如下:

請根據以上信息解答下列問題:

(1)

全市共有多少人參加本次數學競賽決賽?最低分和最高分在什么分數范圍?

(2)

經競賽組委會評定,競賽成績在60分以上(含60分)的考生均可獲得不同等級的獎勵.求我市參加本次競賽決賽考生的獲獎比例;

(3)

決賽成績的中位數落在哪個分數段內?

(4)

上表提供了其他信息,例如“沒獲獎的人數為105人”等,請你再寫出兩條此表提供的信息.

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科目: 來源:測試專家八年級數學下冊 第20章 數據的分析、綜合檢測題 題型:044

下表是某縣統計局隨機抽樣調查甲、乙兩個村10戶居民20年人均純收入的情況(單位:人、千克):

由上表計算得甲村被調查戶的人均純收入元,方差,乙村被調查戶的人均純收入元,方差.已知該縣2002年農民人均收入為1490元.2002年全國農民人均純收入是2476元.

(1)

根據樣本估計,這兩個村平均每個家庭的人口數.

(2)

以上數據說明什么問題,請你根據學過的統計知識,從不同角度加以解釋.

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同步練習冊答案
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