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科目： 來源：2005年廣東省深圳市中考數學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2005•深圳）如圖，AB是⊙O的直徑，點D、E是半圓的三等分點，AE、BD的延長線交于點C，若CE=2，則圖中陰影部分的面積是（ ）

A．π-
B．π
C．π-
D．π

科目： 來源：2005年廣東省深圳市中考數學試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2005年廣東省深圳市中考數學試卷（解析版） 題型：填空題

（2005•深圳）下圖是根據某地相鄰兩年6月上旬日平均氣溫情況繪制的折線統計圖，通過觀察圖形，可以判斷這兩年6月上旬氣溫比較穩定的年份是    年．

科目： 來源：2005年廣東省深圳市中考數學試卷（解析版） 題型：填空題

（2005•深圳）如圖，已知，在△ABC和△DCB中，AC=DB，若不增加任何字母與輔助線，要使△ABC≌△DCB，則還需增加一個條件是    ．

科目： 來源：2005年廣東省深圳市中考數學試卷（解析版） 題型：填空題

（2005•深圳）已知：×2=+2，×3=+3，×4=+4，…，若×10=+10（a、b都是正整數），則a+b的值是    ．

科目： 來源：2005年廣東省深圳市中考數學試卷（解析版） 題型：填空題

（2005•深圳）如圖，?ABCD中，點E在邊AD上，以BE為折痕，將△ABE向上翻折，點A正好落在CD上的F點，若△FDE的周長為8 cm，△FCB的周長為20cm，則FC的長為    cm．

科目： 來源：2005年廣東省深圳市中考數學試卷（解析版） 題型：解答題

（2005•深圳）計算：（）+（）^-1--|-1|．

科目： 來源：2005年廣東省深圳市中考數學試卷（解析版） 題型：解答題

（2005•深圳）先化簡，再求值：（）÷，其中x=2005．

科目： 來源：2005年廣東省深圳市中考數學試卷（解析版） 題型：解答題

（2005•深圳）大樓AD的高為10米，不遠處有一塔BC，某人在樓底A處測得塔頂B處的仰角為60°，爬到樓頂D點測得塔頂B點的仰角為30°，求塔BC的高度．

科目： 來源：2005年廣東省深圳市中考數學試卷（解析版） 題型：解答題

（2005•深圳）如圖是某班學生外出乘車、步行、騎車的人數分布直方圖和扇形分布圖．
（1）求該班有多少名學生？
（2）補上步行分布直方圖的空缺部分；
（3）在扇形統計圖中，求騎車人數所占的圓心角度數；
（4）若全年級有500人，估計該年級步行人數．