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科目： 來源：2005年全國中考數學試題匯編《圖形認識初步》（02）（解析版） 題型：填空題

（2005•南寧）圖是正方體的平面展開圖，每個面上標有一個漢字，與“綠”字相對的面上的字是．

科目： 來源：2005年全國中考數學試題匯編《圖形認識初步》（02）（解析版） 題型：填空題

（2005•黃岡）水平放置的正方體六個面分別用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示．如圖是一個正方體的平面展開圖，若圖中的“進”表示正方體的前面，“步”表示右面，“習”表示下面，則“祝”、“你”、“學”分別表示正方體的．

科目： 來源：2005年全國中考數學試題匯編《圖形認識初步》（02）（解析版） 題型：填空題

（2005•河南）一個正方體的每個面都寫有一個漢字，其平面展開圖如圖所示，那么在該正方體中，和“超”相對的字是．

科目： 來源：2005年全國中考數學試題匯編《圖形認識初步》（02）（解析版） 題型：填空題

（2005•成都）如圖是一個正方體的展開圖，如果正方體相對的面上標注的值相等，那么x= ，y= ．

科目： 來源：2005年全國中考數學試題匯編《圖形認識初步》（02）（解析版） 題型：填空題

（2005•山西）如圖，正方體的棱長為

cm，用經過A、B、C三點的平面截這個正方體，所得截面的周長是 cm．

科目： 來源：2005年全國中考數學試題匯編《圖形認識初步》（02）（解析版） 題型：填空題

（2005•茂名）用一個平面去截一個正方體其截面形狀不可能的是（請你在三角形、四邊形、五邊形、六邊形、七邊形這五種圖形中選擇符合題意的圖形填上即可）．

科目： 來源：2005年全國中考數學試題匯編《圖形認識初步》（02）（解析版） 題型：填空題

（2005•資陽）已知n（n≥2）個點P₁，P₂，P₃，…，P_n在同一平面內，且其中沒有任何三點在同一直線上．設S_n表示過這n個點中的任意2個點所作的所有直線的條數，顯然，S₂=1，S₃=3，S₄=6，S₅=10，…，由此推斷，S_n= ．

科目： 來源：2005年全國中考數學試題匯編《圖形認識初步》（02）（解析版） 題型：填空題

（2005•廣州）如圖，點A、B、C在直線l上，則圖中共有條線段．

科目： 來源：2005年全國中考數學試題匯編《圖形認識初步》（02）（解析版） 題型：填空題

（2005•畢節地區）一條直線上有若干個點，以任意兩點為端點可以確定一條線段，線段的條數與點的個數之間的對應關系如下表所示．請你探究表內數據間的關系，根據發現的規律，則表中n= ．

點的個數	2	3	4	5	6	7
線段的條數	1	3	6	10	15	n

科目： 來源：2005年全國中考數學試題匯編《圖形認識初步》（02）（解析版） 題型：填空題

（2005•河北）將一個平角n等分，每份是15°，那么n等于．

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