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科目： 來源：2004年全國中考數學試題匯編《三角形》（08）（解析版） 題型：解答題

（2004•黑龍江）在△ABC中，AD是中線，O為AD的中點，直線a過點O，過A、B、C三點分別作直線a的垂線，垂足分別為G、E、F，當直線a繞點O旋轉到與AD垂直時（如圖1），易證：BE+CF=2AG，
當直線a繞點O旋轉到與AD不垂直時，在圖2、圖3兩種情況下，線段BE、CF、AG又有怎樣的數量關系？請寫出你的猜想，并對圖3的猜想給予證明．

科目： 來源：2004年全國中考數學試題匯編《三角形》（08）（解析版） 題型：解答題

（2004•四川）在湖的兩岸A、B間建一座觀賞橋，由于條件限制，無法直接度量A、B兩點間的距離．請你用學過的數學知識按以下要求設計一測量方案．
（1）畫出測量圖案；
（2）寫出測量步驟（測量數據用字母表示）；
（3）計算AB的距離（寫出求解或推理過程，結果用字母表示）．

科目： 來源：2004年全國中考數學試題匯編《三角形》（08）（解析版） 題型：解答題

（2004•福州）三月三，放風箏．如圖所示是小明制作的風箏，他根據DE=DF，EH=FH，不用度量，就知道∠DEH=∠DFH．請你用所學知識給予證明．

科目： 來源：2004年全國中考數學試題匯編《三角形》（08）（解析版） 題型：解答題

（2004•青海）（1）如圖，E是∠AOB的平分線上一點，EC⊥OA，ED⊥OB，垂足分別是C、D，求證：OC=OD；

（2）已知，點A和B．求作：經過A、B兩點且半徑最小的圓．（用直尺和圓規作圖，保留作圖痕跡不寫作法）

科目： 來源：2004年全國中考數學試題匯編《三角形》（08）（解析版） 題型：解答題

（2004•郫縣）如圖，DE是△ABC的AB邊的垂直平分線，分別交AB、BC于D、E，AE平分∠BAC，若∠B=30°，求∠C的度數．

科目： 來源：2004年全國中考數學試題匯編《三角形》（08）（解析版） 題型：解答題

（2004•梅州）如圖，在△ABC中，∠C=90度．
（1）用圓規和直尺在AC上作點P，使點P到A、B的距離相等；（保留作圖痕跡，不寫作法和證明）
（2）當滿足（1）的點P到AB、BC的距離相等時，求∠A的度數．

科目： 來源：2004年全國中考數學試題匯編《三角形》（08）（解析版） 題型：解答題

（2004•黃岡）如圖所示，△ABC中，AB=AC，∠BAC=120°，AC的垂直平分線EF交AC于點E，交BC于點F．求證：BF=2CF．

科目： 來源：2004年全國中考數學試題匯編《三角形》（08）（解析版） 題型：解答題

（2004•泰州）已知：D、E為BC邊上的點，AD=AE，BD=EC．求證：AB=AC．

科目： 來源：2004年全國中考數學試題匯編《三角形》（08）（解析版） 題型：解答題

（2004•十堰）如圖，已知△ABC中，AB=AC，D、E分別是AB和BC上的點，連接DE并延長與AC的延長線交于點F，若DE=EF，求證：BD=CF．

科目： 來源：2004年全國中考數學試題匯編《三角形》（08）（解析版） 題型：解答題