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科目： 來源：2012年山西省中考數學強化訓練11：統計（解析版） 題型：選擇題

某次器樂比賽設置了6個獲獎名額，共有11名選手參加，他們的比賽得分均不相同．若知道某位選手的得分．要判斷他能否獲獎，在下列11名選手成績的統計量中，只需知道（ ）
A．方差
B．平均數
C．眾數
D．中位數

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科目： 來源：2012年山西省中考數學強化訓練11：統計（解析版） 題型：選擇題

今年我國發現的首例甲型H1N1流感確診病例在成都某醫院隔離觀察，要掌握他在一周內的體溫是否穩定，則醫生需了解這位病人7天體溫的（ ）
A．眾數
B．方差
C．平均數
D．頻數

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科目： 來源：2012年山西省中考數學強化訓練11：統計（解析版） 題型：選擇題

要反映烏魯木齊市一天內氣溫的變化情況宜采用（ ）
A．條形統計圖
B．扇形統計圖
C．頻數分布直方圖
D．折線統計圖

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科目： 來源：2012年山西省中考數學強化訓練11：統計（解析版） 題型：選擇題

觀察統計圖，下列結論正確的是（ ）

A．甲校女生比乙校女生少
B．乙校男生比甲校男生少
C．乙校女生比甲校男生多
D．甲、乙兩校女生人數無法比較

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科目： 來源：2012年山西省中考數學強化訓練11：統計（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩人在相同的條件下，各射靶10次，經過計算：甲、乙射擊成績的平均數都是8環，甲的方差是1.2，乙的方差是1.8．下列說法中不一定正確的是（ ）
A．甲、乙射中的總環數相同
B．甲的成績穩定
C．乙的成績波動較大
D．甲、乙的眾數相同

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科目： 來源：2012年山西省中考數學強化訓練11：統計（解析版） 題型：解答題

有關部門準備對某居民小區的自來水管網系統進行改造，為此，需了解該小區的自來水用水的情況．該部門通過隨機抽樣，調查了其中的20戶家庭，這20戶家庭的月用水量見下表：
月用水量（m3）47121518202528
戶數11354321
（1）求這20戶家庭的戶均月用水量；
（2）若該居民小區共有400戶家庭，試估計該小區的月用水量？

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科目： 來源：2012年山西省中考數學強化訓練11：統計（解析版） 題型：解答題

今年4月19日我市成功的舉辦了2005年菏澤國際牡丹花會，吸引了眾多的國內外貿易洽談及旅游觀光人士，起到了“以花為媒，促進菏澤經濟發展”的作用．花會期間，對六家大賓館、飯店中游客的年齡（年齡取整數）進行了抽樣統計，經整理后分成六組，并繪制成頻率分布直方圖，如圖所示．已知從左到右六個小組的頻率分別是0.08，0.20，0.32，0.24，0.12，0.04．第一小組頻數為8，請結合圖形回答下列問題：
（1）這次抽樣的樣本容量是多少？
（2）樣本中年齡的中位數落在第幾小組內？（只要求寫出答案）
（3）花會這天參觀牡丹的旅客約有8000人，請你估計在20.5～50.5年齡段的游客約有多少人？

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科目： 來源：2012年山西省中考數學強化訓練11：統計（解析版） 題型：解答題

今年3月份，我市教育局倡導中小學開展“4312”（“4312”，即“四操”、“三球”、“一跑”、“二藝”活動的簡稱）藝體普及活動某校學生會為了了解全校同學對“4312”中部分項目的喜愛情況，隨機調查了200名同學（每位同學僅選一項最喜愛的項目），根據調查結果制作了頻數分布表：
（1）請補全頻數分布表；
（2）在這次抽樣調查中，喜愛哪個體育項目的同學最多？喜歡哪個體育項目的同學最少？
（3）根據以上調查，試估計該校1620名學生中最喜愛健美操的同學約有多少人？
最喜歡的項目 頻數（人） 頻率 
籃球  28%
排球24 12%
乒乓球48 24%
健美操  
武術操22 11%
跑步20 10%
合計200 1

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科目： 來源：2012年山西省中考數學強化訓練11：統計（解析版） 題型：解答題

為增強學生的身體素質，教育行政部門規定學生每天參加戶外活動的平均時間不少于1小時．為了解學生參加戶外活動的情況，對部分學生參加戶外活動的時間進行抽樣調查，并將調查結果繪制作成如下兩幅不完整的統計圖，請你根據圖中提供的信息解答下列問題：
（1）在這次調查中共調查了多少名學生？
（2）求戶外活動時間為1.5小時的人數，并補充頻數分布直方圖；
（3）求表示戶外活動時間1小時的扇形圓心角的度數；
（4）本次調查中學生參加戶外活動的平均時間是否符合要求？戶外活動時間的眾數和中位數是多少？

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科目： 來源：2012年山西省中考數學強化訓練11：統計（解析版） 題型：解答題

某工廠甲、乙兩名工人參加操作技能培訓．現分別從他們在培訓期間參加的若干次測試成績中隨機抽取8次，記錄如下：
甲9582888193798478
乙8392809590808575
（1）請你計算這兩組數據的平均數、中位數；
（2）現要從中選派一人參加操作技能比賽，從統計學的角度考慮，你認為選派哪名工人參加合適？請說明理由．

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