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科目: 來源:2012年10月中考數學模擬試卷(4)(解析版) 題型:解答題

如圖,△ABC中,AD是邊BC上的中線,過點A作AE∥BC,過點D作DE∥AB,DE與AC、AE分別交于點O、點E,連接EC.
(1)求證:AD=EC;
(2)當∠BAC=Rt∠時,求證:四邊形ADCE是菱形.

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科目: 來源:2012年10月中考數學模擬試卷(4)(解析版) 題型:解答題

在直角三角形中,如果已知2個元素(其中至少有一個是邊),那么就可以求出其余的3個未知元素.對于任意三角形,我們需要知道幾個元素就可以求出其余的未知元素呢?思考并解答下列問題:
(1)觀察下列4幅圖,根據圖中已知元素,可以求出其余未知元素的三角形是______.

(2)如圖,在△ABC中,已知∠B=40°,BC=12,AB=10,能否求出AC?如果能,請求出AC的長度(答案保留根號);如果不能,還需要增加哪個條件?(參考數據:sin40°≈0.6,cos40°≈0.8,tan40°≈0.75)

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科目: 來源:2012年10月中考數學模擬試卷(4)(解析版) 題型:解答題

城南中學九年級共有12個班,每班48名學生,學校要對該年級學生數學學科學業水平測試成績進行抽樣分析,請按要求回答下列問題:
收集數據:
(1)若要從全年級學生中抽取一個48人的樣本,你認為以下抽樣方法中比較合理的有______.①隨機抽取一個班級的48名學生;②在全年級學生中隨機抽取48名學生;③在全年級12個班中分別各隨機抽取4名學生.
整理數據:
(2)將抽取的60名學生的成績進行分組,繪制頻數分布表和成績分布扇形統計圖如下.請根據圖表中數據填空:
①C類和D類部分的圓心角度數分別為______;
②估計全年級A、B類學生大約一共有______名.
分析數據:
(3)教育主管部們為了解學校教學情況,將同層次的城南、城北兩所中學的抽樣數據進行對比,得下表:
學校平均數(分)極差(分)方差A、B類的頻率和
 城南中學71524320.75
城北中學71804970.82
你認為哪所學校的教學效果較好?結合數據,請提出一個解釋來支持你的觀點.
成績(單位:分)頻數頻率
A類(80~100)24
B類(60~79)12
C類(40~59)8
D類(0~39)4


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科目: 來源:2012年10月中考數學模擬試卷(4)(解析版) 題型:解答題

已知P(-3,m)和Q(1,m)是二次函數y=2x2+bx+1圖象上的兩點.
(1)求b的值;
(2)將二次函數y=2x2+bx+1的圖象向上平移k(k是正整數)個單位,使平移后的圖象與x軸無交點,求k的最小值.

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科目: 來源:2012年10月中考數學模擬試卷(4)(解析版) 題型:解答題

一塊直角三角形木板的一條直角邊AB長為1.5米,面積為1.5平方米,要把它加工成一個面積最大的正方形桌面,甲、乙兩位同學的加工方法分別如下所示,請你用學過的知識說明哪位同學的加工方法符合要求.(加工損耗忽略不計,計算結果中的分數可保留)

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科目: 來源:2012年10月中考數學模擬試卷(4)(解析版) 題型:解答題

一輛貨車從A地出發以每小時100km的速度勻速駛往B地,一段時間后,一輛轎車從B地出發沿同一條路勻速駛往A地.貨車行駛1.8小時后,在距B地120km處與轎車相遇.圖中線段表示貨車離B地的距離y1與所用時間x的關系.根據函數圖象探究:
(1)求y1與x之間的函數關系式;
(2)若兩車同時到達各自目的地,在同一坐標系中畫出轎車離B地的距離y2與所用時間x的關系的圖象,用文字說明該圖象與x軸交點所表示的實際意義.

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科目: 來源:2012年10月中考數學模擬試卷(4)(解析版) 題型:解答題

如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的圓O交BC于點D,交AC于點E,過點D作DF⊥AC,垂足為F.
(1)求證:DF為⊙O的切線;
(2)若過A點且與BC平行的直線交BE的延長線于G點,連接CG.當△ABC是等邊三角形時,求∠AGC的度數.

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科目: 來源:2012年10月中考數學模擬試卷(4)(解析版) 題型:解答題

提出問題:
如圖,在△ABC中,∠A=90°,分別以邊AB、AC向外作正方形ABDE和正方形ACFG,連接EG,小亮發現△ABC與△AEG面積相等.小亮思考:這個問題中,如果∠A≠90°,那么△ABC與△AEG面積是否仍然相等?
猜想結論:
經過研究,小亮認為:上述問題中,對于任意△ABC,分別以邊AB、AC向外作正方形ABDE 和正方形 ACFG,連接EG,那么△ABC與△AEG面積相等.
證明猜想:
(1)請你幫助小亮畫出圖形,并完成證明過程.已知:以△ABC的兩邊AB、AC為邊長分別向外作正方形ABDE、ACFG,連接GE.求證:S△AEG=S△ABC
結論應用:
(2)學校教學樓前的一個六邊形花圃被分成七個部分,分別種上不同品種的花卉,其中四邊形ABCD、CIHG、GFED均為正方形,且面積分別為9m2、5m2和4m2.求這個六邊形花圃ABIHFE的面積.

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科目: 來源:2012年湖北省黃岡市蘄春縣三校聯考九年級數學試卷(解析版) 題型:填空題

-的倒數的相反數是    ;1-的絕對值為    ; 的算術平方根是   

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科目: 來源:2012年湖北省黃岡市蘄春縣三校聯考九年級數學試卷(解析版) 題型:填空題

若x=2,則代數式x3+x2-x+3的值是   

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