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科目: 來源:2012年4月份中考數學模擬試卷(十八)(解析版) 題型:填空題

是二元一次方程組的解,則x+2y的值為   

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科目: 來源:2012年4月份中考數學模擬試卷(十八)(解析版) 題型:填空題

一個均勻的立方體各面上分別標有數字1,2,3,4,6,8,其表面展開圖如圖所示,拋擲這個立方體,則朝上一面的數字恰好等于朝下一面數字的2倍的概率是   

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科目: 來源:2012年4月份中考數學模擬試卷(十八)(解析版) 題型:填空題

在平面直角坐標系中,對于平面內任一點(a,b),若規定以下三種變換:
①f(a,b)=(-a,b),如f(1,3)=(-1,3);
②g(a,b)=(b,a),如g(1,3)=(3,1);
③h(a,b)=(-a,-b),如h(1,3)=(-1,-3).
按照以上變換有:f(g(2,-3))=f(-3,2)=(3,2),那么f(h(5,-3))=   

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科目: 來源:2012年4月份中考數學模擬試卷(十八)(解析版) 題型:填空題

如圖,將邊長為2cm的正方形ABCD沿其對角線AC剪開,再把△ABC沿著AD方向平移,得到△A′B′C′,若兩個三角形重疊部分的面積是1cm2,則它移動的距離AA′等于    cm.

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科目: 來源:2012年4月份中考數學模擬試卷(十八)(解析版) 題型:填空題

已知直線l:y=-x+(n是不為零的自然數).當n=1時,直線l1:y=-2x+1與x軸和y軸分別交于點A1和B1,設△A1OB1(其中O是平面直角坐標系的原點)的面積為S1;當n=2時,直線l2:y=-x+與x軸和y軸分別交于點A2和B2,設△A2OB2的面積為S2;…依此類推,直線ln與x軸和y軸分別交于點An和Bn,設△AnOBn的面積為Sn.則S1=    .S1+S2+S3…+Sn=   

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科目: 來源:2012年4月份中考數學模擬試卷(十八)(解析版) 題型:解答題

(1);
(2)當時,求的值.

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科目: 來源:2012年4月份中考數學模擬試卷(十八)(解析版) 題型:解答題

閱讀下列材料解答下列問題:
觀察下列方程:①;②;③
(1)按此規律寫出關于x的第n個方程為______,此方程的解為______.
(2)根據上述結論,求出x+的解.

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科目: 來源:2012年4月份中考數學模擬試卷(十八)(解析版) 題型:解答題

(1)畫圖,已知線段a和銳角∠α,求作Rt△ABC,使它的一邊為a,一銳角為∠α(不寫作法,要保留作圖痕跡,作出其中一個滿足條件的直角三角形即可).
(2)回答問題:
①滿足上述條件的大小不同的共有______種.
②若∠α=30°,求最大的Rt△ABC的面積.

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科目: 來源:2012年4月份中考數學模擬試卷(十八)(解析版) 題型:解答題

數學課上,年輕的劉老師在講授“軸對稱”時,設計了如下四種教學方法:
①教師講,學生聽;
②教師讓學生自己做;
③教師引導學生畫圖,發現規律;
④教師讓學生對折紙,觀察發現規律,然后畫圖.
數學教研組長將上述教學方法作為調研內容發到全年級8個班420名同學手中,要求每位同學選出自己最喜歡的一種,他隨機抽取了60名學生的調查問卷,統計如圖:
(1)請將條形統計圖補充完整,并計算扇形統計圖中方法③的圓心角.
(2)估計全年級同學中最喜歡的教學方法是哪一種?選擇這種教學方法的約有多少人?
(3)假如抽取的60名學生集中在某兩個班,這個調查結果還合理嗎?為什么?
(4)請你對老師的教學方法提出一條合理化的建議.

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科目: 來源:2012年4月份中考數學模擬試卷(十八)(解析版) 題型:解答題

如圖,已知:△ABC內接于⊙O,點D在OC的延長線上,sinB=,∠D=30度.
(1)求證:AD是⊙O的切線;
(2)若AC=6,求AD的長.

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同步練習冊答案
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