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科目： 來源：2013年山東省濟南市歷城區中考數學二模試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2013年山東省濟南市歷城區中考數學二模試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2013年山東省濟南市歷城區中考數學二模試卷（解析版） 題型：填空題

某班長統計去年1～8月“書香校園”活動中全班同學的課外閱讀數量（單位：本），繪制了如圖所示的折線統計圖，則閱讀數量的中位數是    ．

科目： 來源：2013年山東省濟南市歷城區中考數學二模試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，已知菱形ABCD的對角線AC、BD的長分別為6cm、8cm，AE⊥BC于點E，則AE的長是    ．

科目： 來源：2013年山東省濟南市歷城區中考數學二模試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，將矩形ABCD的四個角向內折起，恰好拼成一個無縫隙無重疊的四邊形EFGH，若AB=6厘米，∠EFH=30°，則邊AD的長是    ．

科目： 來源：2013年山東省濟南市歷城區中考數學二模試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，M為雙曲線上的一點，過點M作x軸、y軸的垂線，分別交直線y=-x+m于D、C兩點，若直線y=-x+m與y軸交于點A，與x軸交于點B，則AD•BC的值為    ．

科目： 來源：2013年山東省濟南市歷城區中考數學二模試卷（解析版） 題型：解答題

（1）計算：；
（2）解二元一次方程組．

科目： 來源：2013年山東省濟南市歷城區中考數學二模試卷（解析版） 題型：解答題

（1）已知：如圖1所示，AB=AE，∠1=∠2，∠B=∠E．求證：BC=ED．
（2）如圖2所示，AB是⊙O的切線，切點為A，OA=1，∠AOB=60°，求圖中陰影部分的面積．

科目： 來源：2013年山東省濟南市歷城區中考數學二模試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2013年山東省濟南市歷城區中考數學二模試卷（解析版） 題型：解答題

我縣實施新課程改革后，學習的自主字習、合作交流能力有很大提高，張老師為了了解所教班級學生自主學習、合作交流的具體情況，對本班部分學生進行了為期半個月的跟蹤調査，并將調査結果分成四類，A：特別好；B：好；C：一般；D：較差；并將調査結果繪制成以下兩幅不完整的統計圖，請你根據統計圖解答下列問題：

（1）本次調查中，張老師一共調査了______名同學，其中C類女生有______名，D類男生有______名；
（2）將上面的條形統計圖補充完整；
（3）為了共同進步，張老師想從被調査的A類和D類學生中分別選取一位同學進行“一幫一”互助學習，請用列表法或畫樹形圖的方法求出所選兩位同學恰好是一位男同學和一位女同學的概率．