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科目： 來源：《24.1.2 弧、弦、圓心角》2009年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

如圖（1），（2）所示的是生活中的圖形，看上去多么美麗和諧，請你參考圖（1），（2），在圖（3），（4）中設(shè)計兩個美麗的圖案，再說一說它們代表的實物．

科目： 來源：《24.1.2 弧、弦、圓心角》2009年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

如圖所示，⊙O中弦AB=CD，求證：．

科目： 來源：《24.1.2 弧、弦、圓心角》2009年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

已知如圖所示，P為直徑AB上一點，EF，CD為過點P的兩條弦，且∠DPB=∠EPB；
（1）求證：；
（2）求證：CE=DF．

科目： 來源：《24.1.2 弧、弦、圓心角》2009年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

已知：如圖，⊙O中弦AB=CD．求證：．

科目： 來源：《24.1.2 弧、弦、圓心角》2009年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

如圖，已知以O(shè)為圓心的兩個同心圓中，大圓的弦CD交小圓于E、F，OE、OF的延長線交大圓于A、B，求證：AC=BD．

科目： 來源：《24.1.2 弧、弦、圓心角》2009年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

已知：如圖，P為直徑AB上一點，EF、CD為過點P的兩條弦，且∠DPB=∠EPB．
求證：
（1）CD=EF；
（2）．

科目： 來源：《24.1.2 弧、弦、圓心角》2009年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

如圖，在⊙O中，AB是直徑，CD是弦，AB⊥CD．
（1）P是上一點（不與C、D重合），求證：∠CPD=∠COB；
（2）點P′在劣弧CD上（不與C、D重合）時，∠CP′D與∠COB有什么數(shù)量關(guān)系？請證明你的結(jié)論．

科目： 來源：《24.1.2 弧、弦、圓心角》2009年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

如圖，在⊙O中弦AB⊥CD于點E，過E作AC的垂線交BD于點Q，P為垂足，求證Q為BD的中點．

科目： 來源：《24.1.3 圓周角》2009年同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

如圖，A、B、C三點在⊙O上，且∠AOB=80°，則∠ACB等于（ ）

A．100°
B．80°
C．50°
D．40°

科目： 來源：《24.1.3 圓周角》2009年同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

如圖，AB為⊙O的直徑，點C在⊙O上，∠B=50°，則∠A等于（ ）

A．80°
B．60°
C．50°
D．40°