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某公司需加工一種產品,若由甲組單獨加工,則需要20天完成,若由乙組單獨加工,則比甲組多5天才能完成.現在甲組先單獨加工2天,再與乙組合作.加工的產品上市后,40天內全部售完.該公司對產品上市后的市場銷售情況進行了跟蹤調查,調查結果如圖所示,其中圖1中的折線表示的是市場日銷售量y(萬件)與上市時間t(天)的關系;圖2中的折線表示的是每件產品的銷售利潤w(元)與上市時間t(天)的關系.
(1)本次加工任務,乙組共用時多少天?
(2)試寫出產品的市場日銷售量y與上市時間t的關系式;
(3)產品上市后,哪天這家公司市場日銷售利潤最大?最大利潤w是多少萬元?(說明理由)
(4)此次共加工了多少萬件產品?
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分析:(1)根據等量關系:總工作量1=甲單獨的工作量+甲乙合作的工作量,即可求出乙組用時.
(2)由圖象可知,市場日銷售量y與上市時間t在0~30和30~40之間都是一次函數關系,設y=kt+b,把圖象中的任意兩點代入即可求出y與x的關系.
(3)要求日銷售利潤最大即市場日銷售量×每件產品的銷售利潤最大,由圖示,分別找出市場日銷售量、每件產品的銷售利潤的最大值即可.
(4)分別求出前30天和后10天的日平均銷售量,從而求出總量.
解答:解:(1)由題意得,乙組所用時數為(1-
2
20
)÷(
1
20
+
1
25
)
=10天;

(2)由圖象可知,市場日銷售量y與上市時間t是一次函數關系,
當0≤t≤30時,設y=kt+b,則
b=0
30k+b=45
,解得k=1.5,b=0,故y=1.5t;
當30<t≤40時,設y=kt+b,則
30k+b=45
40k+b=0
,解得k=-4.5,b=180.
綜上所述,y=
1.5t(0≤t≤30)
-4.5t+180(30<t≤40)


(3)由圖象可知,t=30時,市場日銷售量達到最大值45萬件,每件產品的銷售利潤也達到最大值30元/件,最大利潤為45×30=1350萬元.

(4)前30天的日平均銷售量為1.5萬件/天,后10天的日平均銷售量為4.5萬件/天,故此次共加工了1.5×30+4.5×10=90萬件產品.
點評:本題考查的是用一次函數解決實際問題,此類題是近年中考中的熱點問題.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

某公司要加工一批產品,甲、乙兩個工廠都希望承接這一工作.已知甲廠每天可加工16個,乙廠每天可加工24個,而且完成這項工作甲廠比乙廠要多用20天.公司需付給甲廠加工費每天80元,付給乙廠加工費每天120元.
(1)加工這批產品,甲乙兩廠各需要多少天?
(2)公司制定產品加工方案時,考慮可由每個廠單獨做,也可以由兩個廠合作完成,在加工過程中,公司需要派一名工程師到廠里進行指導,并負擔每天5元的午餐補貼費.請你幫助公司選擇一種既省時又省錢的加工方案,并說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

某開發公司生產了若干件某種新產品需要精加工后才能投放市場,現有甲、乙兩個加工廠都想加工這批產品.已知甲、乙兩個工廠每天分別能加工這種產品16件和24件,且知單獨加工這批產品甲廠比乙廠要多用20天.又知若由甲廠單獨做,公司需付甲廠每天費用80元;若由乙廠單獨做,公司需付乙廠每天費用120元.
(1)求這批新產品共有多少件?
(2)若公司董事會制定了如下方案:可以由每個廠家單獨完成;也可以由兩個廠家同時合作完成,但在加工過程中,公司需派一名工程師到廠進行技術指導,并由公司為其提供每天5元的午餐補助費,請你幫助公司選擇一種既省時又省錢的加工方案,并通過計算說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

某公司需加工一種產品,若由甲組單獨加工,則需要20天完成,若由乙組單獨加工,則比甲組多5天才能完成.現在甲組先單獨加工2天,再與乙組合作.加工的產品上市后,40天內全部售完.該公司對產品上市后的市場銷售情況進行了跟蹤調查,調查結果如圖所示,其中圖1中的折線表示的是市場日銷售量y(萬件)與上市時間t(天)的關系;圖2中的折線表示的是每件產品的銷售利潤w(元)與上市時間t(天)的關系.
(1)本次加工任務,乙組共用時多少天?
(2)試寫出產品的市場日銷售量y與上市時間t的關系式;
(3)產品上市后,哪天這家公司市場日銷售利潤最大?最大利潤w是多少萬元?(說明理由)
(4)此次共加工了多少萬件產品?

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科目:初中數學 來源:2010年中考新人教數學模擬試卷(A卷)(解析版) 題型:解答題

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(1)本次加工任務,乙組共用時多少天?
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(4)此次共加工了多少萬件產品?

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