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為了提高土地的利用率,將小麥、玉米、黃豆三種農(nóng)作物套種在一起,俗稱“三種三收”,這樣種植的方法可將土地每畝的總產(chǎn)量提高40%.
下表是這三種農(nóng)作物的畝產(chǎn)量、銷售單價及種植成本的對應(yīng)表:
   小麥 玉米   黃豆
畝產(chǎn)量(元/千克)   400  680  250
 銷售單價(元/千克)  2  1  2.6
 種植成本(元/畝)  200  130  50
現(xiàn)將面積為10畝的一塊農(nóng)田進行“三種三收”套種,為保證主要農(nóng)作物的種植比例,要求小麥的種植面積占整個種植面積的一半.
(1)設(shè)玉米的種植面積為x畝,三種農(nóng)作物的總銷售價為y元,寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)在保證小麥種植面積不變的情況下,玉米、黃豆的種植面積均不得低于-畝,且兩種農(nóng)作物均以整畝數(shù)種植,三種農(nóng)作物套種的種植畝數(shù),有哪幾種種植方案?
(3)在(2)中的種植方案中,采用哪種套種方案,才能使總銷售價最高,最高價是多少?
(4)在(2)中的種植方案中,采用哪種套種方案,才能使總利潤最大,最大利潤是多少?(總利潤=總銷售價-總成本)
(1)依題意得
y=5×400×2+680x+250(5-x)×2.6(1+40%)
=10150+42x;

(2)依題意得
x≥1
5-x≥1

∴1≤x≤4,
而x為正整數(shù),
∴x=1,2,3,4.
∴有四種方案:
一是玉米1畝,黃豆4畝;
二是玉米2畝,黃豆3畝;
三是玉米3畝,黃豆2畝;
四是玉米4畝,黃豆1畝;

(3)第四種方案,最高價=10150+42×4=10318(元);

(4)設(shè)總利潤為w,則w=10150+42x-【130x+(5-x)×50+5×200】=-38x+8900
∵k=-38<0,
∴w隨著x的增大而減小,
∴x=1時,利潤最大,w=-38×1+8900=8862.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了提高土地的利用率,將小麥、玉米、黃豆三種農(nóng)作物套種在一起,俗稱“三種三收”,這樣種植的方法可將土地每畝的總產(chǎn)量提高40%.
下表是這三種農(nóng)作物的畝產(chǎn)量、銷售單價及種植成本的對應(yīng)表:
   小麥 玉米   黃豆
畝產(chǎn)量(元/千克)   400  680  250
 銷售單價(元/千克)  2  1  2.6
 種植成本(元/畝)  200  130  50
現(xiàn)將面積為10畝的一塊農(nóng)田進行“三種三收”套種,為保證主要農(nóng)作物的種植比例,要求小麥的種植面積占整個種植面積的一半.
(1)設(shè)玉米的種植面積為x畝,三種農(nóng)作物的總銷售價為y元,寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)在保證小麥種植面積不變的情況下,玉米、黃豆的種植面積均不得低于-畝,且兩種農(nóng)作物均以整畝數(shù)種植,三種農(nóng)作物套種的種植畝數(shù),有哪幾種種植方案?
(3)在(2)中的種植方案中,采用哪種套種方案,才能使總銷售價最高,最高價是多少?
(4)在(2)中的種植方案中,采用哪種套種方案,才能使總利潤最大,最大利潤是多少?(總利潤=總銷售價-總成本)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

為了提高土地的利用率,將小麥、玉米、黃豆三種農(nóng)作物套種在一起,俗稱“三種三收”,這樣種植的方法可將土地每畝的總產(chǎn)量提高40%.
下表是這三種農(nóng)作物的畝產(chǎn)量、銷售單價及種植成本的對應(yīng)表:
小麥玉米 黃豆
畝產(chǎn)量(元/千克) 400 680 250
銷售單價(元/千克) 2 1 2.6
種植成本(元/畝) 200 130 50
現(xiàn)將面積為10畝的一塊農(nóng)田進行“三種三收”套種,為保證主要農(nóng)作物的種植比例,要求小麥的種植面積占整個種植面積的一半.
(1)設(shè)玉米的種植面積為x畝,三種農(nóng)作物的總銷售價為y元,寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)在保證小麥種植面積不變的情況下,玉米、黃豆的種植面積均不得低于-畝,且兩種農(nóng)作物均以整畝數(shù)種植,三種農(nóng)作物套種的種植畝數(shù),有哪幾種種植方案?
(3)在(2)中的種植方案中,采用哪種套種方案,才能使總銷售價最高,最高價是多少?
(4)在(2)中的種植方案中,采用哪種套種方案,才能使總利潤最大,最大利潤是多少?(總利潤=總銷售價-總成本)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:月考題 題型:解答題

為了提高土地的利用率,將小麥、玉米、黃豆三種農(nóng)作物套種在一起,俗稱“三種三收”,這樣種植的方法使成本不增加,且可將土地每畝的總產(chǎn)量提高40%,下表是這三種農(nóng)作物單獨種植時的畝產(chǎn)量、銷售單價、種植成本的對應(yīng)表:
 
小麥
玉米
黃豆
畝產(chǎn)量(千克)
400
680
250
銷售單價(元/千克)
2
1
2.6
種植成本(元/畝)
200
130
50
現(xiàn)將面積為10畝的一塊農(nóng)田進行“三種三收”套種,為保證主要農(nóng)作物的種植比例,要求小麥的種植面積占整個種植面積的一半。
(1)設(shè)玉米的種植面積為x畝,三種農(nóng)作物的總銷售價為y元,寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)在保證小麥種植面積不變的情況下,玉米、黃豆的面積均不低于一畝,且兩種農(nóng)作物均以整數(shù)畝種植,三種農(nóng)作物套種的種植畝數(shù)有哪幾種種植方案?
(3)在(2)的種植方案中,采用哪種套種方案才能使銷售總價最高?最高價是多少?
(4)在(2)的種植方案中,采用哪種方案才能使總利潤最大?利潤最大是多少?(總利潤=銷售總價-總成本)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006年寧夏中考數(shù)學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:解答題

(2006•寧夏)為了提高土地的利用率,將小麥、玉米、黃豆三種農(nóng)作物套種在一起,俗稱“三種三收”,這樣種植的方法可將土地每畝的總產(chǎn)量提高40%.
下表是這三種農(nóng)作物的畝產(chǎn)量、銷售單價及種植成本的對應(yīng)表:
  小麥玉米  黃豆
畝產(chǎn)量(元/千克)  400 680 250
 銷售單價(元/千克) 2 1 2.6
 種植成本(元/畝) 200 130 50
現(xiàn)將面積為10畝的一塊農(nóng)田進行“三種三收”套種,為保證主要農(nóng)作物的種植比例,要求小麥的種植面積占整個種植面積的一半.
(1)設(shè)玉米的種植面積為x畝,三種農(nóng)作物的總銷售價為y元,寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)在保證小麥種植面積不變的情況下,玉米、黃豆的種植面積均不得低于-畝,且兩種農(nóng)作物均以整畝數(shù)種植,三種農(nóng)作物套種的種植畝數(shù),有哪幾種種植方案?
(3)在(2)中的種植方案中,采用哪種套種方案,才能使總銷售價最高,最高價是多少?
(4)在(2)中的種植方案中,采用哪種套種方案,才能使總利潤最大,最大利潤是多少?(總利潤=總銷售價-總成本)

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