科目:初中數學 來源: 題型:
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科目:初中數學 來源:2011-2012學年浙江省杭州市蕭山瓜瀝片八年級12月月考數學卷 題型:解答題
問題背景:在△ABC中,AB、BC、AC三邊的長分別為、、,求這個三角形的面積.
小輝同學在解答這道題時,先建立一個正方形網格(每個小正方形的邊長為1),再在網格中畫出格點△ABC(即△ABC三個頂點都在小正方形的頂點處),如圖①所示.這樣不需求△ABC的高,而借用網格就能計算出它的面積.
【小題1】(1)請你將△ABC的面積直接填寫在橫線上.____ ▲_______
【小題2】(2)我們把上述求△ABC面積的方法叫做構圖法.若△ABC三邊的長分別為a、2a、a(a>0),請利用圖②的正方形網格(每個小正方形的邊長為a)畫出相應的△ABC,并求出它的面積.
【小題3】(3)若△ABC三邊的長分別為、、2(m>0,n>0,且m≠n),試運用構圖法求出這三角形的面積.
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科目:初中數學 來源:2012屆浙江省金華地區九年級下學期第一次月考數學卷 題型:解答題
問題背景
【小題1】(1)如圖1,△ABC中,DE∥BC分別交AB,AC于D,E兩點,過點E作EF∥AB交BC于點F.請按圖示數據填空:
四邊形DBFE的面積 ▲ ,
△EFC的面積S1= ▲ ,
△ADE的面積S2= ▲ .
探究發現
【小題2】(2)在(1)中,若,
,DE與BC間的距離為
.請證明S2=4S1 S2.
拓展遷移
【小題3】(3)如圖2,平行四邊形DEFG的四個頂點在△ABC的三邊上,若△ADG、△DBE、△GFC的面積分別為2、5、3,試利用(2)中的結論求△ABC的面積.
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