如圖，在△ABC中，AB=AC=13，點(diǎn)D在BC上，AD=12，BD=5，試問AD平分∠BAC嗎？為什么？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖所示,Rt△ABC中,BC是斜邊,將△ABP繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)后,能與△ACP′重合,如果AP=3,你能求出PP′的長嗎?
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
下列各組線段中的三個(gè)長度①9、12、15；②7、24、25；③32、42、52；④3a、4a、5a（a>0）；⑤m2-n2、2mn、m2+n2（m、n為正整數(shù)，且m>n）其中可以構(gòu)成直角三角形的有（ ）
A、5組； B、4組； C、3組； D、2組
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
傳說,古埃及人曾用＂拉繩”的方法畫直角,現(xiàn)有一根長24厘米的繩子,請(qǐng)你利用它拉出一個(gè)周長為24厘米的直角三角形,那么你拉出的直角三角形三邊的長度分別為_______厘米,______厘米,________厘米,其中的道理是______________________
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A(10，0),B(0，8),C(0，4),D(2，4).點(diǎn)P從B點(diǎn)出發(fā)沿線段BA向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng).點(diǎn)Q從點(diǎn)A沿線段AD勻速運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)P,Q同時(shí)到達(dá)各自的終點(diǎn).設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m，過點(diǎn)P作x軸，y軸的垂線，垂足分別為E,F，設(shè)矩形PEOF與梯形AOCD重疊部分的面積為S
（1）求S與m的函數(shù)關(guān)系式；
（2）當(dāng)點(diǎn)Q落在PE上時(shí)，求S的值；
（3）在（2）的條件下，以Q為圓心
個(gè)單位長為半徑作⊙Q,求⊙Q在矩形PEOF內(nèi)部時(shí)m的取值范圍.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
生態(tài)公園計(jì)劃在園內(nèi)的坡地上造一片有A、B兩種樹的混合林，需要購買這兩種樹苗
2000棵。種植A、B兩種樹苗的相關(guān)信息如下表：
 |
設(shè)購買A種樹苗x棵，造這片林的總費(fèi)用為y元。解答下列問題：
（1）寫出y（元）與x（棵）之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）假設(shè)這批樹苗種植后成活1960棵，則造這片林的總費(fèi)用需多少元？
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的相反數(shù)是（ ）
B、
D、
