【題目】邊長為1的正
的頂點
在原點，點
在
軸負半軸上，正方形
邊長為2，點
在
軸正半軸上，動點
從點
出發，以每秒1個單位的速度沿著的邊按逆時針方向運動，動點
從
點出發，以每秒1個單位的速度沿著正方形的邊也按逆時針方向運動，點比點遲1秒出發，則點運動2016秒后，則
的值是___________．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，反比例函數的圖象經過點A、B，點A的坐標為(1，3)，點B的縱坐標為1，點C的坐標為(2，0)．
(1)求該反比例函數的表達式；
(2)求直線BC的表達式．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，點D是AB邊上一點，DE⊥AB，且DE=AC，DE與AC交于點G，過點E作FE∥BC交AB于點F，交AC于點H．
（1）求證：△ABC≌△EFD；
（2）若∠EFD=55°，求∠DGH的度數．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，B、D、E、F是直線 l上四點，在直線 l的同側作△ABE和△CDF，且 AB∥CD，∠A=40°．作BG⊥AE于 G，FH⊥CD于 H，BG與 FH交于 P點．
（1）如圖 1，B、E、D、F從左至右順次排列，∠ABD=90°，求∠GPH；
（2）如圖 2，B、E、D、F從左至右順次排列，△ABE與△CDF均為銳角三角形，求∠GPH；
（3）如圖 3，F、B、E、D從左至右順次排列，△ABE為銳角三角形，△CDF為鈍角三角形，則∠GPH的度 數為多少？請畫出圖形并直接寫出結果，不需證明．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知△ABC的三個頂點坐標為A(－4，3)、B(－6，0)、C(－1，0)．
(1) 請畫出△ABC關于坐標原點O的中心對稱圖形△A′B′C′，并寫出點A的對應點A′的坐標 ；
(2)若將點B繞坐標原點O順時針旋轉90°，請直接寫出點B的對應點B″的坐標 ；
(3)請直接寫出：以A、B、C為頂點的平行四邊形的第四個頂點D的坐標 ．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在平行四邊ABCD中，E、F分別是AB、DC上的點，且AE=CF，
（1）求證：△ADE≌△CBF；
（2） 當∠DEB=90°時，試說明四邊形DEBF為矩形．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知
，點
分別為兩條平行線
上的一點，
于
.
（1）如圖1，直接寫出
和
之間的數量關系；
（2）如圖2，連接
，過點分別作
和
的角平分線交
于點
，
.
①求
的度數；
②探究和的數量關系并加以證明.
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【題目】如圖，正方形ABCD中，點E、F、H分別是AB、BC、CD的中點，CE、DF交于G，連接AG、HG．下列結論：①CE⊥DF；②AG＝DG；③∠CHG＝∠DAG；④2HG＝AD．正確的有（ ）
A. 1個B. 2個C. 3個D. 4個
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在平面直角坐標系中，同時將點A（﹣1，0）、B（3，0）向上平移2個單位長度再向右平移1個單位長度，分別得到A、B的對應點C、D．連接AC，BD
（1）求點C、D的坐標，并描出A、B、C、D點，求四邊形ABDC面積；
（2）在坐標軸上是否存在點P，連接PA、PC使S△PAC＝S四邊形ABCD？若存在，求點P坐標；若不存在，請說明理由．
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