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如圖,某化工廠與A,B兩地有公路和鐵路相連,這家工廠從A地購買一批每噸1 000元的原料運回工廠,制成每噸8 000元的產品運到B地.已知公路運價為1.5元/(噸•千米),鐵路運價為1.2元/(噸•千米),這兩次運輸共支出公路運費15 000元,鐵路運費97 200元,請計算這批產品的銷售款比原料費和運輸費的和多多少元?

(1)根據題意,甲、乙兩名同學分別列出尚不完整的方程組如下:
甲:
乙:
根據甲,乙兩名同學所列方程組,請你分別指出未知數x,y表示的意義,然后在等式右邊的方框內補全甲、乙兩名同學所列方程組.
甲:x表示   ▲  ,y表示   ▲  
乙:x表示   ▲  ,y表示   ▲  
(2)甲同學根據他所列方程組解得x=300,請你幫他解出y的值,并解決該實際問題.

(1)產品的重量,原料的重量。產品銷售額;原料費,補全甲、乙兩名同學所列方程組見解析(2)y=400,解決該實際問題見解析

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•呼和浩特)如圖,某化工廠與A,B兩地有公路和鐵路相連,這家工廠從A地購買一批每噸1 000元的原料運回工廠,制成每噸8 000元的產品運到B地.已知公路運價為1.5元/(噸•千米),鐵路運價為1.2元/(噸•千米),這兩次運輸共支出公路運費15 000元,鐵路運費97 200元,請計算這批產品的銷售款比原料費和運輸費的和多多少元?
(1)根據題意,甲、乙兩名同學分別列出尚不完整的方程組如下:
甲:
1.5(20x+10y)=
1.2(110x+120y)=

乙:
1.5(20×
x
8000
+10×
y
1000
)=
1.2(110×
x
8000
+120×
y
1000
)=

根據甲,乙兩名同學所列方程組,請你分別指出未知數x,y表示的意義,然后在等式右邊的方框內補全甲、乙兩名同學所列方程組.
甲:x表示
產品的重量
產品的重量
,y表示
原料的重量
原料的重量

乙:x表示
產品銷售額
產品銷售額
,y表示
原料費
原料費

(2)甲同學根據他所列方程組解得x=300,請你幫他解出y的值,并解決該實際問題.

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科目:初中數學 來源:2012年初中畢業升學考試(內蒙古呼和浩特卷)數學(解析版) 題型:解答題

如圖,某化工廠與A,B兩地有公路和鐵路相連,這家工廠從A地購買一批每噸1 000元的原料運回工廠,制成每噸8 000元的產品運到B地.已知公路運價為1.5元/(噸•千米),鐵路運價為1.2元/(噸•千米),這兩次運輸共支出公路運費15 000元,鐵路運費97 200元,請計算這批產品的銷售款比原料費和運輸費的和多多少元?

(1)根據題意,甲、乙兩名同學分別列出尚不完整的方程組如下:

甲:

乙:

根據甲,乙兩名同學所列方程組,請你分別指出未知數x,y表示的意義,然后在等式右邊的方框內補全甲、乙兩名同學所列方程組.

甲:x表示   ▲   ,y表示   ▲   

乙:x表示   ▲   ,y表示   ▲   

(2)甲同學根據他所列方程組解得x=300,請你幫他解出y的值,并解決該實際問題.

 

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科目:初中數學 來源:內蒙古自治區中考真題 題型:解答題

如圖,某化工廠與A,B兩地有公路和鐵路相連,這家工廠從A地購買一批每噸1 000元的原料運回工廠,制成每噸8 000元的產品運到B地.已知公路運價為1.5元/(噸千米),鐵路運價為1.2元/(噸千米),這兩次運輸共支出公路運費15 000元,鐵路運費97 200元,請計算這批產品的銷售款比原料費和運輸費的和多多少元?
(1)根據題意,甲、乙兩名同學分別列出尚不完整的方程組如下:
甲:
乙:
根據甲,乙兩名同學所列方程組,請你分別指出未知數x,y表示的意義,然后在等式右邊的方框內補全甲、乙兩名同學所列方程組.
甲:x表示_________,y表示_________
乙:x表示 _________ ,y表示 _________
(2)甲同學根據他所列方程組解得x=300,請你幫他解出y的值,并解決該實際問題.

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科目:初中數學 來源:2012年內蒙古呼和浩特市中考數學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,某化工廠與A,B兩地有公路和鐵路相連,這家工廠從A地購買一批每噸1 000元的原料運回工廠,制成每噸8 000元的產品運到B地.已知公路運價為1.5元/,鐵路運價為1.2元/,這兩次運輸共支出公路運費15 000元,鐵路運費97 200元,請計算這批產品的銷售款比原料費和運輸費的和多多少元?
(1)根據題意,甲、乙兩名同學分別列出尚不完整的方程組如下:
甲:
乙:
根據甲,乙兩名同學所列方程組,請你分別指出未知數x,y表示的意義,然后在等式右邊的方框內補全甲、乙兩名同學所列方程組.
甲:x表示______,y表示______
乙:x表示______,y表示______
(2)甲同學根據他所列方程組解得x=300,請你幫他解出y的值,并解決該實際問題.

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