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【題目】如圖,矩形中,邊上的一點,且,點在矩形所在的平面中,且,則的最大值是_________

【答案】5+.

【解析】

由四邊形是矩形得到內(nèi)接于,利用勾股定理求出直徑BD的長,由確定點P上,連接MO并延長,交于一點即為點P,此時PM最長,利用勾股定理求出OM,再加上OP即可得到PM的最大值.

連接BD

∵四邊形ABCD是矩形,

∴∠BAD=BCD=90AD=BC=8

BD=10

BD的中點O為圓心5為半徑作

∴點P上,

連接MO并延長,交于一點即為點P,此時PM最長,且OP=5

過點OOHAD于點H,

AH=AD=4

AM=2

MH=2

∵點OH分別為BDAD的中點,

OH為△ABD的中位線,

OH=AB=3

OM=,

PM=OP+OM=5+.

故答案為:5+.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為響應(yīng)學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、做文明中學(xué)生號召,某校開展了志愿者服務(wù)活動,活動項目有戒毒宣傳”、“文明交通崗”、“關(guān)愛老人”、“義務(wù)植樹”、“社區(qū)服務(wù)等五項,活動期間,隨機抽取了部分學(xué)生對志愿者服務(wù)情況進行調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn),被調(diào)查的每名學(xué)生都參與了活動,最少的參與了1項,最多的參與了5項,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖所示不完整的折線統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.

(1)被隨機抽取的學(xué)生共有多少名?

(2)在扇形統(tǒng)計圖中,求活動數(shù)為3項的學(xué)生所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù),并補全折線統(tǒng)計圖;

(3)該校共有學(xué)生2000人,估計其中參與了4項或5項活動的學(xué)生共有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在等邊BCD中,DFBC于點F,點A為直線DF上一動點,以B為旋轉(zhuǎn)中心,把BA順時針方向旋轉(zhuǎn)60°BE,連接EC

(1)當(dāng)點A在線段DF的延長線上時,

求證:DA=CE

判斷DECEDC的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

(2)當(dāng)DEC=45°時,連接AC,求BAC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,O為原點,四邊形OABC的頂點A軸的正半軸上,OA=4OC=2,點P,點Q分別是邊BC,邊AB上的點,連結(jié)ACPQ,點B1是點B關(guān)于PQ的對稱點.

1)若四邊形OABC為矩形,如圖1

求點B的坐標;

BQBP=12,且點B1落在OA上,求點B1的坐標;

2)若四邊形OABC為平行四邊形,如圖2,且OC⊥AC,過點B1B1F∥軸,與對角線AC、邊OC分別交于點E、點F.若B1EB1F=13,點B1的橫坐標為,求點B1的縱坐標,并直接寫出的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線軸于兩點,交軸于點,點的坐標為,直線經(jīng)過點.

1)求拋物線的函數(shù)表達式;

2)點是直線上方拋物線上的一動點,求面積的最大值并求出此時點的坐標;

3)過點的直線交直線于點,連接,當(dāng)直線與直線的一個夾角等于3倍時,請直接寫出點的坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線軸交于兩點,與軸交于點

1)求點的坐標;

2)若點軸的上方,以為頂點的三角形與全等,平移這條拋物線,使平移后的拋物線經(jīng)過點與點,請你寫出平移過程,并說明理由。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】大雁塔是現(xiàn)存最早規(guī)模最大的唐代四方樓閣式磚塔,被國務(wù)院批準列人第一批全國重點文物保護單位,某校社會實踐小組為了測量大雁塔的高度,在地面上處垂直于地面豎立了高度為米的標桿,這時地面上的點,標桿的頂端點,古塔的塔尖點正好在同一直線上,測得米,將標桿向后平移到點處,這時地面上的點,標桿的頂端點,古塔的塔尖點正好在同一直線上(,點,點,點與古塔底處的點在同一直線上) ,這時測得米,米,請你根據(jù)以上數(shù)據(jù),計算古塔的高度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC為等邊三角形,OBC的中點,作⊙OAC相切于點D

1)求證:AB與⊙O相切;

2)延長ACE,使得CEAC,連接BE交⊙O與點FM,若AB4,求FM的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀,我們可以用換元法解簡單的高次方程,解方程x43x2+20時,可設(shè)yx2,則原方程可比為y2+3y+20,解之得y12y21,當(dāng)y12時,則x22,即x1x2=﹣;當(dāng)y21時,即x21,則x11x2=﹣1,故原方程的解為x1x2=﹣x31x4=﹣1,仿照上面完成下面解答:

(1)已知方程(2x2+1)2+2x230,設(shè)y2x2+1,則原方程可化為_______.

(2)仿照上述解法解方程:(x22x)23x2+6x0.

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同步練習(xí)冊答案
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