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9、人數相等的甲、乙兩班學生參加測驗,兩班的平均分相同,且S2=240,S2=200,則成績較穩定的是(  )
分析:根據方差的定義,方差越小數據越穩定.
解答:解:∵S2>S2
∴成績較穩定的是乙班.
故選B.
點評:本題考查方差的意義.方差是用來衡量一組數據波動大小的量,方差越大,表明這組數據偏離平均數越大,即波動越大,數據越不穩定;反之,方差越小,表明這組數據分布比較集中,各數據偏離平均數越小,即波動越小,數據越穩定.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

某中學人數相等的甲、乙兩班學生參加了同一次數學測驗,兩班平均分和方差分別為
.
x
=82分,
.
x
=82分,S2=245,S2=190.那么成績較為整齊的是
 
班(填“甲”或“乙”).

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2011•鄂爾多斯)某學校食堂為全體學生提供了四種價格的午餐供其選擇,四種價格分別是A.5元  B.6元  C.8元  D.10元.為了解學生對四種午餐的購買情況,學校隨機抽樣調查了人數相等的甲、乙兩班學生某天四種午餐的購買情況,依統計數據繪制成了如下兩幅尚不完整的統計圖(部分信息未給出):

(1)求乙班學生人數,并補全條形統計圖.
(2)求乙班購買午餐費用的平均價和中位數;已知甲班購買午餐費用的平均價為7.2元,中位數為6元,從平均價和中位數的角度分析,哪個班購買午餐的價位較高?
(3)從這次接受調查的學生中,隨機抽查一人,恰好是購買C種午餐的學生的概率是多少?

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科目:初中數學 來源: 題型:

人數相等的甲、乙兩班學生參加測驗,兩班的平均分相同,且S2=200,S2=240,則成績較穩定的是(  )

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科目:初中數學 來源: 題型:

人數相等的甲、乙兩班學生參加了同一次數學測驗,班級平均分和方差如下:
.
x
=80,
.
x
=80,s2=240,s2=180,則成績較為穩定的班級為
班.

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