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已知y與x+1成正比,當x=2時,y=9;那么當y=﹣15時,x的值為( )

A.4 B.﹣4 C.6 D.﹣6

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年河北省石家莊市七年級下學期期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2分)如圖,平面上直線a、b分別過線段AB兩端點(數(shù)據(jù)如圖),則a、b相交所成的銳角是()

A.20° B.30° C.80° D.100°

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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年河北省石家莊市橋西區(qū)4月中考模擬數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,若△ABC和△DEF的面積分別為S1,S2,則( )

A.S1=S2 B.S1=S2 C.S1=S2 D.S1=S2

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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年河北省石家莊市橋西區(qū)、裕華區(qū)3月中考模擬數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

假期里,小紅和小慧去買菜,三次購買的西紅柿價格和數(shù)量如下表:

單價/(元/千克)

4

3

2

合計

小紅購買的數(shù)量/千克

1

2

3

6

小慧購買的數(shù)量/千克

2

2

2

6

(1)小紅和小慧購買西紅柿數(shù)量的中位數(shù)是 ,眾數(shù)是 ;

(2)從平均價格看,誰買的西紅柿要便宜些.

小亮的說法

每次購買單價相同,購買總量也相同,平均價格應該也一樣,都是(4+3+2)÷3=3(元/千克),所以兩人購買的西紅柿一樣便宜.

小明的說法

購買的總量雖然相同,但小紅花了16元,小慧花了18元,平均價格不一樣,所以購買的西紅柿便宜

思考小亮和小明的說法,你認為誰說得對?為什么?

(3)小明在直角坐標系中畫出反比例函數(shù)的圖象,圖象經(jīng)過點P(如圖),點P的橫、縱坐標分別為小紅和小慧購買西紅柿價格的平均數(shù).

①求此反比例函數(shù)的關系式;

②判斷點Q(2,5)是否在此函數(shù)圖象上.

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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年河北省石家莊市橋西區(qū)、裕華區(qū)3月中考模擬數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

圖1為一張三角形ABC紙片,點P在BC上,將A折至P時,出現(xiàn)折痕BD,其中點D在AC上,如圖2所示,若△ABC的面積為80,△ABD的面積為30,則AB與PC的長度之比為( )

A.3:2 B.5:3 C.8:5 D.13:8

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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年河北省石家莊市橋西區(qū)、裕華區(qū)3月中考模擬數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

一個正方形的面積是20,估計它的邊長大小在( )

A.2與3之間 B.3與4之間 C.4與5之間 D.5與6之間

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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年河北省石家莊市欒城縣中考一模數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

在學統(tǒng)計知識時,老師留的作業(yè)是:“請聯(lián)系自己身邊的事物,用所學的統(tǒng)計知識編制一道統(tǒng)計題.”小明就以他們小區(qū)的超市每天賣面包的情景編制了如下題目:

某小區(qū)超市一段時間每天訂購80個面包進行銷售,每售出1個面包獲利潤0.5元,未售出的每個專損0.3元.

(1)若今后每天售出的面包個數(shù)用x(0<x≤80)表示,每天銷售面包的利潤用y(元)表示,寫出y與x的函數(shù)關系式;

(2)小明連續(xù)m天對該超市的面包銷量進行統(tǒng)計,并制成了頻數(shù)分別直方圖(每個組距包含左邊的數(shù),但不包含右邊的數(shù))和扇形統(tǒng)計圖,如圖1、圖2所示,請根據(jù)兩圖提供的信息計算在m天內(nèi)日銷售利潤少于32元的天數(shù);

(3)如圖(2)中m天內(nèi)日銷售面包個數(shù)在70≤x<80這個組內(nèi)的銷售情況如下表:

銷售量/個

70

72

73

75

78

79

天數(shù)

1

2

3

4

3

2

請計算該組內(nèi)平均每天銷售面包的個數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年河北省石家莊市欒城縣中考一模數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

已知有一組數(shù)據(jù)1,2,m,3,4,其中m是方程的解,那么這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)分別是( )

A.2,2 B.2,3 C.3,4 D.4,4

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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年吉林省延邊州八年級下學期期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點A(6,﹣3)和點B(﹣2,5).

(1)求這個一次函數(shù)的表達式.

(2)判斷點C(﹣1,4)是否在該函數(shù)圖象上.

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