
一天,數學學習小組的三名同學小聰、小明、小雨發現一把30°的直角尺斜靠在教室的墻角(如圖,△ABC中的直角邊BC長為50cm),小聰提議針對這一現象,每人提出一個數學問題.
(1)小明量了OB的長度并給出了第一個問題:“我量得OB=40cm,則OC=
30cm
30cm
”
(2)突然,由于支撐不住,尺子緊貼著墻面慢慢滑下來,點B沿墻EO向下滑動,點C沿底OF向右滑動,小雨立即給出了第二個問題:“如果點B始終沿著EO下滑至點O為止,在這個過程中,點B下滑的距離與點C向右滑動的距離有可能相等嗎?為什么?”
(3)輪到小聰了,她想了會兒說道:“在聽小雨所說的整個下滑過程中,點A與墻角O的最大距離是多少?”
請同學們分別回答上述三個思考題.