科目：初中數學 來源： 題型：
一件輪廓為圓形的文物出土后只留下了一塊殘片，文物學家希望能把此件文物進行
復原，因此把殘片抽象成了一個弓形，如圖所示，經過測量得到弓形高CD＝
米，
∠CAD＝30°，請你幫助文物學家完成下面兩項工作：
（1）作出此文物輪廓圓心O的位置（尺規作圖，保留作圖痕跡，不寫作法）；
（2）求出弓形所在圓的半徑.
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，△ABC中，AB=AC，∠A=36°，CE平分∠ACB交AB于點E，
（1） 試說明點E為線段AB的黃金分割點；
（2） 若AB=4，求BC的長．（根據資料改編）
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科目：初中數學 來源： 題型：
在一個不透明的盒子里裝有6個分別寫有數字
，
，
，0，1，2，的小球，它們除數字不同外其余全部相同。現從盒子里隨機取出一個小球，記下數字
后不放回，再取出一個記下數字
，那么點
在拋物線
上的概率是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中數學 來源： 題型：
2014年3月8日馬航失蹤后，據央視報道，我國已劃定長90海里，寬25海里，總面積約2250平方海里(約合7717平方公里)的長方形區域為12日前的海上搜救范圍，1平方公里＝1×106平方米，對7717平方公里用科學計數法表示為__________ 平方米。
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科目：初中數學 來源： 題型：
若一次函數y=ax+b（a≠0）的圖象與x軸的交點坐標為（﹣2，0），則拋物線y=ax2+bx+c的對稱軸為（ ）
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| A． | 直線x=1 | B． | 直線x=﹣2 | C． | 直線x=﹣1 | D． | 直線x=﹣4 |
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B． 
C．
D． 
