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【題目】如圖1是一座立交橋的示意圖(道路寬度忽略不計),A為入口,FG為出口,其中直行道為ABCGEF,且ABCGEF;彎道為以點O為圓心的一段弧,且所對的圓心角均為90°.甲、乙兩車由A口同時駛入立交橋,均以8m/s的速度行駛,從不同出口駛出,其間兩車到點O的距離ym)與時間xs)的對應關系如圖2所示,結合題目信息,下列說法錯誤的是(

A.立交橋總長為168 m

B.F口出比從G口出多行駛48m

C.甲車在立交橋上共行駛11 s

D.甲車從F口出,乙車從G口出

【答案】D

【解析】

根據題意、結合圖象問題可得.

解:由圖象可知,兩車通過弧時每段所用時間均為3s,通過直行道ABCGEF時,每段用時為4s

因此,甲車所用時間為4+3+411s,故C正確;

根據兩車運行路線,從F口駛出比從G口多走弧長之和,用時為6s,則多走48m,故B正確;

根據兩車運行時間,可知甲先駛出,應從G口駛出,故D錯誤;

根據題意立交橋總長為(3×3+4×3×8168m,故A正確;

故選:D

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】學校某數學興趣小組想測學校旗桿高度如圖,明明在稻香園一樓點測得旗桿頂點仰角為,在稻香園二樓點測得點的仰角為.明明從點朝旗桿方向步行米到點,沿坡度的臺階走到點,再向前走米到旗桿底部,已知稻香園高度為米,則旗桿的高度約為( )(參考數據:

A.B.C.D.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,小明在大樓30米高(即PH30米)的窗口P處進行觀測,測得山坡上A處的俯角∠APQ15°,山腳B處的俯角∠BPQ60°,已知該山坡的坡度i(即tanABC)為1,點PHBCA在同一個平面上,點HBC在同一條直線上,且PHHC

1)求出山坡坡角(∠ABC)的大小;

2)求AB兩點間的距離(結果精確到0.1米,參考數據:1.732).

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知拋物線y=﹣x2+bx+c經過點A43),頂點為B,對稱軸是直線x2

1)求拋物線的函數表達式和頂點B的坐標;

2)如圖1,拋物線與y軸交于點C,連接AC,過AADx軸于點DE是線段AC上的動點(點E不與AC兩點重合);

i)若直線BE將四邊形ACOD分成面積比為13的兩部分,求點E的坐標;

ii)如圖2,連接DE,作矩形DEFG,在點E的運動過程中,是否存在點G落在y軸上的同時點F恰好落在拋物線上?若存在,求出此時AE的長;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】墊球是排球隊常規訓練的重要項目之一.下列圖表中的數據是甲、乙、丙三人每人十次墊球測試的成績.測試規則為每次連續接球10個,每墊球到位1個記1分.

運動員丙測試成績統計表

測試序號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

成績(分)

7

6

8

7

5

8

8

7

運動員丙測試成績的平均數和眾數都是7

1)成績表中的___________________

2)若在他們三人中選擇一位墊球成績優秀且較為穩定的接球能手作為自由人,你認為選誰更合適?請用你所學過的統計量加以分析說明(參考數據:三人成績的方差分別為

3)甲、乙、丙三人相互之間進行墊球練習,每個人的球都等可能的傳給其他兩人,球從乙手中傳出,球傳一次甲得到球的概率是____

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,對角線ACBD交于點O,以ADOD為鄰邊作平行四邊形ADOE,連接BE

1)求證:四邊形AOBE是菱形;

2)若∠EAO+∠DCO180°DC3,求四邊形ADOE的面積.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】廣州中學在“讀書日”期間購進一批圖書, 需要用大小兩種規格的紙箱來裝運.個大紙箱和個小紙箱一次可以裝,本書個大紙箱和個小紙箱--次可以裝本書.

(1)一個大紙箱和一個小紙箱分別可以裝多少本書?

(2)如果一共購入本書,每個紙箱恰好裝滿,分別需要用多少個大、小紙箱?

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【題目】如圖,在直角坐標系中,直線與x軸,y軸分別交于點A,B,點在第一象限內,連結.動點P在上從點A向終點B勻速運動,同時,動點Q在上從點C向終點O勻速運動,它們同時到達終點,連結于點D.

(1)求點B的坐標和a的值;

(2)當點Q運動到中點時,連結,求的面積;

(3)作交直線于點R.

①當為等腰三角形時,求的長度;

②記于點E,連結,則的最小值為__________.(直接寫出答案)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4,AD=3,矩形內部有一動點P滿足SPAB=S矩形ABCD,則點PA、B兩點的距離之和PA+PB的最小值為______

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