【題目】四邊形為正方形,點
為線段
上一點,連接
,過點
作
,交射線
于點
,以
、
為鄰邊作矩形
,連接
.
如圖
,求證:矩形
是正方形;
若
,
,求
的長度;
當(dāng)線段
與正方形
的某條邊的夾角是
時,直接寫出
的度數(shù).
【答案】(1)見解析;(2);(3)
或
.
【解析】
(1)作EP⊥CD于P,EQ⊥BC于Q,根據(jù)已知條件結(jié)合圖形易證Rt△EQF≌Rt△EPD,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得EF=ED,根據(jù)正方形的判定定理即可證得結(jié)論;(2)通過計算發(fā)現(xiàn)E是AC中點,點F與C重合,△CDG是等腰直角三角形,由此即可解答;(3)分①與
的夾角為
和②
與
的夾角為
時兩種況解答即可.
證明:作
于
,
于
,
∵,
∴,
∵,
,
∴,
在和
中,
,
∴,
∴,
∴矩形是正方形;
如圖
中,在
中.
,
∵,
∴,
∴點與
重合,此時
是等腰直角三角形,易知
.
①當(dāng)
與
的夾角為
時,
,
②當(dāng)與
的夾角為
時,
綜上所述,或
.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線與
軸交于
點,與反比例函數(shù)
的圖象交于點
,過
作
軸于點
,且
求
的值;
點
是反比例函
圖象上的點,在
軸上是否存在點
,使得
最小?若存在,求出點
的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列結(jié)論中,錯誤的有( )
①在Rt△ABC中,已知兩邊長分別為3和4,則第三邊的長為5;
②△ABC的三邊長分別為AB,BC,AC,若+
=
,則∠A=90°;
③在△ABC中,若∠A:∠B:∠C=1:5:6,則△ABC是直角三角形;
④若三角形的三邊長之比為3:4:5,則該三角形是直角三角形.
A. 0個 B. 1個 C. 2個 D. 3個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知在中,
,
分別是
,
的中點,
是對角線,
交
延長線于
.若四邊形
是菱形,則四邊形
是( )
A. 平行四邊形 B. 矩形
C. 菱形 D. 正方形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如右圖,C為線段AE上一動點(不與點A,E重合),在AE同側(cè)分別作正三角形ABC和正三角形CDE、AD與BE交于點O,AD與BC交于點P,BE與CD交于點Q,連結(jié)PQ.以下五個結(jié)論:①AD=BE;②PQ∥AE;③AP=BQ;④DE=DP;⑤∠AOB=60°. 恒成立的結(jié)論有( )
A. ①③④⑤ B. ①②④⑤
C. ①②③⑤ D. ①②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,兩個同心圓,大圓半徑為5cm,小圓的半徑為4cm,若大圓的弦AB與小圓有兩個公共點,則AB的取值范圍是( )
A. 4<AB<5 B. 6<AB<10 C. 6≤AB<10 D. 6<AB≤10
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知△ABC的三個頂點的坐標(biāo)分別為A(-3,5),B(-2,1),C(-1,3).
(1)畫出△ABC關(guān)于x軸的對稱圖形△A1B1C1;
(2)畫出△A1B1C1沿x軸向右平移4個單位長度后得到的△A2B2C2;
(3)如果AC上有一點M(a,b)經(jīng)過上述兩次變換,那么對應(yīng)A2C2上的點M2的坐標(biāo)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一個直徑為1m的圓形鐵皮,要從中剪出一個最大的圓心角為90°的扇形ABC,如圖所示.
(1)求被剪掉陰影部分的面積:
(2)用所留的扇形鐵皮圍成一個圓錐,該圓錐的底面圓的半徑是多少?
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