某校為了解“課程選修”的情況,對報名參加“藝術鑒賞”、“科技制作”、“數學思維”、“閱讀寫作”這四個選修項目的學生(每人限報一項)進行抽樣調查.下面是根據收集的數據繪制的兩幅不完整的統計圖.
請根據圖中提供的信息,解答下面的問題:
(1)此次共調查了 名學生,扇型統計圖中“藝術鑒賞”部分的圓心角是 度.
(2)請把這個條形統計圖補充完整.
(3)現該校共有800名學生報名參加這四個選修項目,請你估計其中有多少名學生選修“科技制作”項目.
解:(1)200,144。
(2)補圖如下:
(3)120名
【解析】
分析:(1)根據閱讀寫作的人數和所占的百分比,即可求出總學生數:50÷25%=200(名);再用藝術鑒賞的人數除以總人數乘以360°,即可得出 “藝術鑒賞”部分的圓心角是×360°=144°。
(2)用總學生數減去“藝術鑒賞”,“科技制作”,“閱讀寫作”,得出“數學思維”的人數,從而補全統計圖。
(3)用“科技制作”所占的百分比乘以總人數8000,即可得出答案。
解:(1)200,144。
(2)數學思維的人數是:200-80-30-50=40(名),
補圖如下:
(3)根據題意得:800×=120(名),
答:其中有120名學生選修“科技制作”項目。
科目:初中數學 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中數學 來源:2013-2014學年浙江余姚蘭江中學九年級第一學期期末模擬數學試卷(解析版) 題型:解答題
某校為了解“課程選修”的情況,對報名參加“藝術鑒賞”,“科技制作”,“數學思維”,“閱讀寫作”這四個選修項目的學生(每人限報一課)進行抽樣調查,下面是根據收集的數據繪制的不完整的統計圖:
請根據圖中提供的信息,解答下面的問題:
(1)此次共調查了 名學生,扇形統計圖中“藝術鑒賞”部分的圓心角是 度;
(2)請把這個條形統計圖補充完整;
(3)現該校共有800名學生報名參加這四個選修項目,請你估計其中有多少名學生選修“科技制作”項目.
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數學 來源:2013年江蘇省無錫市中考數學試卷(解析版) 題型:解答題
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