下列計算正確的是（ ）
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| A． | a2+a2=2a4 | B． | 4x﹣9x+6x=1 | C． | （﹣2x2y）3=﹣8x6y3 | D． | a6÷a3=a2 |
科目：初中數學 來源： 題型：
閱讀下面材料：
小騰遇到這樣一個問題：如圖1，在
中，點
在線段
上，
，
，
，
，求
的長．
小騰發現，過點
作
，交
的延長線于點
，通過構造
，經過推理和計算能夠使問題得到解決（如圖2）．
請回答：
的度數為 ，的長為 ．
參考小騰思考問題的方法，解
決問題：
如圖3
，在四邊形
中，
，，
，與
交于點，
，
，求的長．
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科目：初中數學 來源： 題型：
小方與同學一起去郊游，看到一棵大樹斜靠在一小土坡上，他想知道樹有多長，于是他借來測角儀和卷尺.如圖，他在點C處測得樹AB頂端A的仰角為30°，沿著CB方向向大樹行進10米到達點D，測得樹AB頂端A的仰角為45°，又測得樹AB傾斜角∠1=75°.
（1）（5分）求AD的長. （2）（4分）求樹長AB.
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科目：初中數學 來源： 題型：
下列命題錯誤的是（ ）
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| A． | 所有的實數都可用數軸上的點表示 | B． | 等角的補角相等 |
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| C． | 無理數包括正無理數，0，負無理數 | D． | 兩點之間，線段最短 |
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°．
（1）先作∠ABC的平分線交AC邊于點O，再以點O為圓心，OC為半徑作⊙O（要求：尺規作圖，保留作圖痕跡，不寫作法）；
（2）請你判斷（1）中AB與⊙O的位置關系，并證明你的結論．
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與線段AB有交點，則k的取值范圍為 .