科目：初中數學 來源： 題型：
山東省第二十三屆運動會將于2014年在濟寧舉行.下圖是某大學未制作完整的三個年級省運會志愿者的統計圖，請你根據圖中所給信息解答下列問題：
（1）請你求出三年級有多少名省運會志愿者，并將兩幅統計圖補充完整；
（2）要求從一年級、三年級志愿者中各推薦一名隊長候選人，二年級志愿者中推薦兩名隊長候選人，四名候選人中選出兩人任隊長，用列表法或樹形圖，求出兩名隊長都是二年級志愿者的概率是多少？
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科目：初中數學 來源： 題型：
復習課中，教師給出關于x的函數
.
教師：請獨立思考，并把探索發現的與該函數有關的結論（性質）寫道黑板上.
學生思考后，黑板上出現了一些結論，教師作為活動醫院，又補充一些結論，并從中選擇如下四條：
①存在函數，其圖像經過（1,0）點；
②函數圖像與坐標軸總有三個不同的交點；
③當
時，
不是y隨x的增大而增大就是y隨x的增大而減小；
④若函數有最大值，則最大值必為正數，若函數有最小值，則最小值必為負數。
教師：請你分別判斷四條結論的真假，并給出理由.最后簡單寫出解決問題時所用的數學方法。
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B．5 C．
D． -5
D．- 
的值
、
滿足
，則
的值為
= .