分析 (1)利用一定量溶液中溶質質量=溶液質量×溶液中溶質的質量分數,可根據溶液的質量和溶液的質量分數計算配制溶液所需要的溶質的質量,再根據溶劑質量=溶液質量-溶質質量即可求得所需水的質量;
(2)根據溶液配制的操作步驟來進行分析;
(3)根據溶質質量分數公式進行分析,溶液的溶質質量分數與溶質的質量和溶劑的質量有關,溶質質量分數偏小,則可能是溶質減少或溶劑增加的緣故進行分析
解答 解:(1)根據溶質質量=溶液質量×溶液中溶質的質量分數可知,所以氯化鈉溶質的質量為:50g×7%=3.5g,所以再根據溶劑質量=溶液質量-溶質質量可得,水的質量為:50g-3.5g=46.5g;
(2)配制過程為:計算、稱取一定質量的氯化鈉、量取一定體積的水、溶解攪拌,所以順序為:④②①③;
(3)①溶質偏小會導致溶質質量分數偏小,如:左物右碼放反了、紙上留下一定量氯化鈉等.
②水偏多導致溶質質量分數偏小,如:量水時仰視讀數、燒杯中有水等.
故答案為:(1)3.5,46.5;
(2)④②①③;
(3)左物右碼放反了,紙上留下一定量氯化鈉,燒杯中有水,仰視量筒讀數.
點評 該題結合生活實際考查了溶質質量分數的計算、藥品的稱量及質量分數出現偏差的探究,解答時要根據不同小題考查的不同知識點靈活運用,對癥下藥.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該元素是金屬元素,原子序數為11 | |
B. | 該元素的原子結構示意圖為![]() | |
C. | 該元素符號為Mg | |
D. | 該元素的原子在化學反應中易失去電子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 5.6g | B. | 6.7g | C. | 7.8g | D. | 8.9g |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反復多次實驗查找原因 | |
B. | 數值相差不多,可以認為實驗成功 | |
C. | 大膽提出假設:氧氣比氫氣易溶于水 | |
D. | 查找實驗裝置是否漏氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 飽和溶液就是無論條件如何變化都不能溶解某種溶質的溶液 | |
B. | 飽和溶液是指很濃的溶液,不飽和溶液是指比較稀的溶液 | |
C. | 飽和溶液不會變成不飽和溶液,不飽和溶液也不會變成飽和溶液 | |
D. | 在一定溫度下往20g水中放入一些蔗糖,充分攪拌后仍有固體蔗糖剩余,這時的蔗糖溶液時飽和溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
原子種類 | 氫 | 碳 | 氧 | 鈉 | 鐵 |
質子數 | 1 | 6 | 8 | 11 | 26 |
中子數 | 0 | 6 | 8 | 12 | 30 |
核外電子數 | 1 | 6 | 8 | 11 | 26 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 由同種分子構成的物質一定是純凈物,所以純凈物一定是由同種分子構成的 | |
B. | 在化合物里,正負化合價的代數和為零,所以在同一化合物中金屬元素顯正價,則非金屬元素不一定都顯負價 | |
C. | 分子、原子都是不帶電的粒子,所以不帶的微粒一定是分子或原子 | |
D. | 氧化物中含有氧元素,所有含有氧元素的化合物一定是氧化物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 核電荷數為12+12 | |
B. | 核外有3個電子層 | |
C. | 該元素為非金屬元素 | |
D. | 在化學反應中,易失去最外層上的2個電子 |
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