【題目】已知a﹣b=3，b+c=﹣4，則代數式ac﹣bc+a2﹣ab的值為（ ）
A．4 B．﹣4 C．3 D．﹣3
能力評價系列答案
唐印文化課時測評系列答案
導學與測試系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下列說法中，正確的是（ ）
A．直角三角形中，已知兩邊長為3和4，則第三邊長為5
B．三角形是直角三角形，三角形的三邊為a，b，c則滿足a2﹣b2=c2
C．以三個連續自然數為三邊長不可能構成直角三角形
D．△ABC中，若∠A：∠B：∠C=1：5：6，則△ABC是直角三角形
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下列是因式分解的是（ ）
A．a2﹣a+1=a（a﹣1）+1
B．x2﹣4y 2=（x+4y）（x﹣4y）
C．x2y2﹣1=（xy+1）（xy﹣1）
D．x2+y2=（x+y）2
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在一次“構造勾股數”的探究性學習中，老師給出了下表：
m | 2 | 3 | 3 | 4 | … |
n | 1 | 1 | 2 | 3 | … |
a | 22+12 | 32+12 | 32+22 | 42+32 | … |
b | 4 | 6 | 12 | 24 | … |
c | 22﹣12 | 32﹣12 | 32﹣22 | 42﹣32 | … |
其中m、n為正整數，且m＞n．
（1）觀察表格，當m=2，n=1時，此時對應的a、b、c的值能否為直角三角形三邊的長？說明你的理由．
（2）探究a，b，c與m、n之間的關系并用含m、n的代數式表示：a= ，b= ，c= ．
（3）以a，b，c為邊長的三角形是否一定為直角三角形？如果是，請說明理由；如果不是，請舉出反例．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】對于函數y=k2x+b2（k，b是常數，且k≠0）的圖象，下列說法不正確的是（ ）
A．是一條直線
B．y隨x的增大而增大
C．過點（0，b2）
D．一定經過第一、二、三象限
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
