﹣
的相反數是( )
A． B．﹣ C．5 D．﹣5
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
把下列各數寫在相應的集合里
﹣5，10，﹣4
，0，+2
，﹣2.15，0.01，+66，﹣
，15%，
，2003，﹣16
正整數集合：__________
負整數集合：__________
正分數集合：__________
負分數集合：__________
整數集合：__________
負數集合：__________
正數集合：__________．
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科目：初中數學 來源： 題型：
下列去括號正確的是( )
A．﹣（a+b﹣c）=﹣a+b﹣c B．﹣2（a+b﹣3c）=﹣2a﹣2b+6c
C．﹣（﹣a﹣b﹣c）=﹣a+b+c D
．﹣（a﹣b﹣c）=﹣a+b﹣c
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科目：初中數學 來源： 題型：
觀察下列單項式的排列規律：3x，﹣7x2，11x3，﹣15x4，19x5，…，照這樣排列第10個單項式應是( )
A．39x10 B．﹣39x10 C．﹣43x10 D．43x10
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科目：初中數學 來源： 題型：
某學校七年級有七（1）﹣七（6）共六個班，現以50人為標準，超過50人記作“+”，不足50人記作“﹣”，如：某班有51人記作+1，采用這種表示法后，七（1）﹣七（6）各班的人數分別表示為：﹣2，0，﹣1，+4，+2，﹣1．
（1）求七（1）﹣七（6）各班的人數；
（2）人數最多的班比人數最少的班多幾人？
（3）求該校七年級學生的總人數．
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科目：初中數學 來源： 題型：
把下列各數填入相應的集合中：
﹣80，0.1，﹣
，15，0，﹣5.32
整數集合：{__________…}
正數集合：{__________…}
負分數集合：{__________…}
有理數集合：{_________
_…}．
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的相反數是
點評】本題考查了相反數的意義，一個數的相反數就是在這個數前面添上“﹣”號．一個正數的相反數是負數，一個負數的相反數是正數，0的相反數是0．學生易把相反數的意義與倒數的意義混淆．
有理數分為正數和負數 D．絕對值最小的有理數是0