某地區(qū)為了增強(qiáng)市民的法制觀念,抽調(diào)了一部分市民進(jìn)行一次知識(shí)競賽,競賽成績（得分取整數(shù)）進(jìn)行整理后分成五組并繪制成頻數(shù)分布直方圖,如圖所示,請(qǐng)結(jié)合圖提供的信息,解答下列問題:
（1）抽取了多少人參加競賽?
（2）60.5～70.5這一分?jǐn)?shù)段的頻數(shù)、頻率分別是多少?
（3）這次競賽成績的中位數(shù)落在哪個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)?
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
9、某地區(qū)為了增強(qiáng)市民的法制意識(shí)，抽調(diào)了一部分市民進(jìn)行了一次知識(shí)競賽，競賽成績（得分取整數(shù)）進(jìn)行了整理后分5組，并繪制了頻數(shù)分布直方圖，請(qǐng)結(jié)合圖提供的信息，解答下列問題：查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
22、某地區(qū)為了增強(qiáng)市民的法制觀念，抽調(diào)了一部分市民進(jìn)行了一次知識(shí)競賽，競賽成績（得分取整數(shù)）進(jìn)行整理后分成五組，并繪制成頻率分布直方圖，如圖所示，請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，回答下列問題：查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
| 年級(jí) | ||||
| 身高（cm） | 七年級(jí) | 八年級(jí) | 九年級(jí) | 總計(jì)（頻數(shù)） |
| 143～153 | 12 | 3 | 0 | |
| 153～163 | 18 | 9 | 6 | |
| 163～173 | 24 | 33 | 39 | |
| 173～183 | 6 | 15 | 12 | |
| 183～193 | 0 | 0 | 3 |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
某地區(qū)為了增強(qiáng)市民的法制觀念，抽調(diào)了一部分市民進(jìn)行了一次知識(shí)競賽，競賽成績（得分取整數(shù)）進(jìn)行整理后分成五組，并繪制成頻數(shù)分布直方圖，請(qǐng)結(jié)合直方圖提供的信息填空：查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
某地區(qū)為了增強(qiáng)市民的法制觀念，抽調(diào)了一部分市民進(jìn)行了一次知識(shí)競賽，競賽成績（得分取整數(shù)）進(jìn)行整理后分成五組，并繪制成頻數(shù)分布直方圖．若60.5～70.5這一分?jǐn)?shù)段的頻率是0.25，請(qǐng)結(jié)合直方圖提供的信息解答下列問題：查看答案和解析>>
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