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某地區為了增強市民的法制觀念,抽調了一部分市民進行了一次知識競賽,競賽成績(得分取整數)進行整理后分成五組,并繪制成頻數分布直方圖,請結合直方圖提供的信息填空:
(1)抽取了
48
48
人參賽.
(2)60.5~70.5這一分數段的頻數是
12
12
、頻率是
0.25
0.25
分析:(1)頻數相加即為參加人數;
(2)先得到60.5到70.5這一分數段的頻數,再由頻率=頻數÷總數計算60.5到70.5這一分數段的頻率.
解答:解:(1)樣本容量=3+12+18+9+6=48;
(2)60.5到70.5這一分數段的頻數為12,頻率=12÷48=0.25.
故答案為48;12,0.25.
點評:本題考查了頻率分布直方圖的知識,用到的知識點是:將一組數據從小到大依次排列,把中間數據(或中間兩數據的平均數)叫做中位數.各頻數相加即為總數.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

9、某地區為了增強市民的法制意識,抽調了一部分市民進行了一次知識競賽,競賽成績(得分取整數)進行了整理后分5組,并繪制了頻數分布直方圖,請結合圖提供的信息,解答下列問題:
①抽取多少人參加競賽?
②60.5到70.5這一分數段的頻數和頻率分別是多少?
③這次競賽成績的中位數落在哪個分數段內?
④根據頻數分布直方圖,請你提出一個問題,并回答你所提出的問題.

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科目:初中數學 來源: 題型:

22、某地區為了增強市民的法制觀念,抽調了一部分市民進行了一次知識競賽,競賽成績(得分取整數)進行整理后分成五組,并繪制成頻率分布直方圖,如圖所示,請根據圖中提供的信息,回答下列問題:
(1)抽調了多少人參加競賽?
(2)60.5~70.5這一分數段的頻數為多少?
(3)根據統計圖,請你提出一個問題,并回答你提出的問題.

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26、(1)為制定本市初中七、八、九年級學生校服的生產計劃,有關部門準備對180名初中男生的身高作調查,下表中的數據是使用了某種調查方法獲得的:初中男生身高情況抽樣調查表
年級
身高(cm) 七年級 八年級 九年級 總計(頻數)
143~153 12 3 0
153~163 18 9 6
163~173 24 33 39
173~183 6 15 12
183~193 0 0 3
(注:每組可含最低值,不含最高值)
①根據表中的數據填寫表中的空格;
②根據填寫的數據,在圖1中繪制頻數分布直方圖與頻數分布折線圖.
(2)某地區為了增強市民的法制觀念,抽調了一部分市民進行了一次知識競賽,競賽成績(得分取整數)進行整理后分成五組,并繪制成頻數分布直方圖,請結合直方圖2提供的信息,解答下列問題:
①抽取了多少人參賽?
②60.5~70.5這一分數段的頻數、頻率分別是多少?
③這次競賽成績的中位數落在哪個分數段內?
④根據統計圖,請你提出一個問題,并回答你所提出的問題.

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科目:初中數學 來源: 題型:

某地區為了增強市民的法制觀念,抽調了一部分市民進行了一次知識競賽,競賽成績(得分取整數)進行整理后分成五組,并繪制成頻數分布直方圖.若60.5~70.5這一分數段的頻率是0.25,請結合直方圖提供的信息解答下列問題:
(1)抽取了多少人參賽?(請列式解答)
(2)請補全頻數分布直方圖;
(3)這次競賽成績的中位數落在哪個分數段內?

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