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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點AB的坐標分別為66)、(60).拋物線的頂點P在折線OAAB上運動.

1當點P在線段OA上運動時,拋物線y軸交點坐標為0c.

①用含m的代數式表示n

c的取值范圍;

2當拋物線經過點B時,求拋物線所對應的函數表達式.

【答案】(1);②-30≤c≤;(2 或一般式( .

【解析】試題分析:(1)待定系數法求出OA直線,再求出二次函數頂點坐標的關系,求范圍.(2) 當點P在線段OA上或者線段AB上時分別討論求出二次函數表達式.

試題解析:

1設直線OA所對應的函數表達為y=kx.

A6,6

, , .

∵y=-(x-m)2+n的頂點POA,

.

由題意得:,y=-x2+2mx-m2+m.

拋物線與軸交點坐標為(0 ,

.

P在線段OA上,

0≤≤6.

,

06,

∴當.

.

c的取值范圍為-30≤c.

2)當點P在線段OA上時,

拋物線經過B(6,0),

∴-(6-m)2+m=0,

∴.m1=4,m2=9,

y=-(x-4)2+4或一般式y=-x2+8x-12.

當點P在線段AB上時,

P與點B重合,

m=6.

y=-(x-6)2或一般式(y=-x2+12x-36).

練習冊系列答案
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【題目】如圖,在RtABC中,∠B=90°,A=30°,AC=2

(1)利用尺規作線段AC的垂直平分線DE,垂足為E,交AB于點D;(保留作圖痕跡,不寫作法)

(2)若ADE的周長為a,先化簡T=(a+1)2﹣a(a﹣1),再求T的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知一列數:1―23―45―67將這列數排成下列形式:

11

2行 -2  3

3行 -4  5  -6

47  -8   9  -10

511 12  13  -14  15

… …

按照上述規律排下去,那么第10行從左邊數第5個數等于

A.50B.50C.60D.60

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【題目】周末,甲、乙兩名大學生騎自行車去距學校6000米的凈月潭公園.兩人同時從學校出發,以a米/分的速度勻速行駛出發4.5分鐘時,甲同學發現忘記帶學生證,以1.5a米/分的速度按原路返回學校,取完學生證(在學校取學生證所用時間忽略不計),繼續以返回時的速度追趕乙.甲追上乙后,兩人以相同的速度前往凈月潭.乙騎自行車的速度始終不變.設甲、乙兩名大學生距學校的路程為s(米),乙同學行駛的時間為t(分),s與t之間的函數圖象如圖所示.

(1)求a、b的值.

(2)求甲追上乙時,距學校的路程.

(3)當兩人相距500米時,直接寫出t的值是_______________.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】自學下面材料后,解答問題.

分母中含有未知數的不等式叫分式不等式.如:等.那么如何求出它們的解集呢?根據我們學過的有理數除法法則可知:兩數相除,同號得正,異號得負.其字母表達式為:

(1)若>0,>0,則>0;若<0,<0,則>0;

(2)若>0,<0,則<0;若<0,>0,則<0.

反之:(1)若>0,則

(2)若<0,則____________________.

(3)根據上述規律,求不等式的解集.

(4)試求不等式的解集.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在菱形ABCD中,ABC=45°,AB=4,點E是AB邊上的動點,過點B作直線CE的垂線,垂足為點F.

(1)當點F落在AB上時,求BCF的度數;

(2)若EBF=15°,求CF的長;

(3)當點E從點A運動到點B時,求點F運動的路徑長.

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【題目】如圖,△ABC是邊長為6的等邊三角形,P是AC邊上一動點,由A向C運動(與A、C不重合),Q是CB延長線上一點,與點P同時以相同的速度由B向CB延長線方向運動(Q不與B重合),過P作PE⊥AB于E,連接PQ交AB于D.

(1)當∠BQD=30°時,求AP的長;

(2)證明:在運動過程中,點D是線段PQ的中點;

(3)當運動過程中線段ED的長是否發生變化?如果不變,求出線段ED的長;如果變化請說明理由.

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【題目】如圖正方形ABCD和正方形AEFG,邊AE在邊AB上,AB2AE2.將正方形AEFG繞點A逆時針旋轉60°BE的延長線交直線DG于點P ,旋轉過程中點P運動的路線長為_______

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【題目】把正方體的六個面分別涂上六種不同的顏色,并畫上朵數不等的花,各面上的顏色與花的朵數情況見下表:

現將上述大小相同,顏色、花朵分布也完全相同的四個正方體拼成一個水平放置的長方體,如圖所示.問:長方體的下底面共有多少朵花?

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