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【題目】某校為了分析九年級學生藝術考試的成績,隨機抽查了兩個班的各5名學生的成績,它們分別為:

九(1)班 :96,92,94,97,96;

九(2)班 :90,98,97,98,92.

通過數據分析,列表如下:

班級

平均分

中位數

眾數

九(1)班

95

a

96

九(2)班

95

97

b

(1)a= , b = ;

(2)計算兩個班所抽取的學生藝術成績的方差,判斷哪個班學生的藝術成績比較穩定.

【答案】(1)a=96,b=98;(2)(1)班學生的藝術成績比較穩定.

【解析】

(1)根據中位數和眾數概念解題,(2)根據方差公式即可解題.

解:(1):由數據可知九(1)班的分數從小到大為92,94,96,96,97,故中位數a=96,

九(2)班 9098979892中,98出現兩次,故眾數為b=98,

(2):設九(1)班的方差為S12, 九(2)班的方差為S22,

S12=[(96-95)2+(92-95)2+(94-95)2+(97-95)2+(96-95)2]=,

S22=[(90-95)2+(98-95)2+(97-95)2+(98-95)2+(92-95)2]=,

,

∴九(1)班學生的藝術成績比較穩定.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】1)如圖1,在正方形ABCD中,EAB上一點,FAD延長線上一點,且DFBE.求證:CECF

2)如圖2,在正方形ABCD中,EAB上一點,GAD上一點,如果∠GCE45°,請你利用(1)的結論證明:GEBEGD

3)運用(1)(2)解答中所積累的經驗和知識,完成下題:

如圖3,在直角梯形ABCD中,AD∥BCBCAD),∠B90°ABBCEAB上一點,且∠DCE45°BE4DE="10," 求直角梯形ABCD的面積.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】我國北方又進入了交通事故頻發的季節,為此,某校在全校2000名學生中隨機抽取一部分人進行“交通安全”知識問卷調查活動,對問卷調查成績按“很好”、“較好”、“一般”、“較差”四類匯總分析,并繪制了如下扇形統計圖和條形統計圖.

(1)本次活動共抽取了多少名同學?

(2)補全條形統計圖;

(3)根據以上調查結果分析,估計該校2000名學生中,對“交通安全”知識了解一般的學生約有多少名?

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線l1分別與x軸、y軸交于點B、C,且與直線l2交于點A.

(1)求出點A的坐標

(2)若D是線段OA上的點,且△COD的面積為12,求直線CD的解析式

(3)在(2)的條件下,設P是射線CD上的點,在平面內是否存在點Q,使以O、C、P、Q為頂點的四邊形是菱形?若存在,直接寫出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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【題目】如圖,山區某教學樓后面緊鄰著一個土坡,坡面BC平行于地面AD,斜坡AB的坡比為i=1:,且AB=26米,為了防止山體滑坡,保障安全,學校決定對該土坡進行改造,經地質人員勘測,當坡角不超過53°時,可確保山體不滑坡;

(1)求改造前坡頂與地面的距離BE的長;

(2)為了消除安全隱患,學校計劃將斜坡AB改造成AF(如圖所示),那么BF至少是多少米?(結果精確到1米)

【參考數據:sin53°≈0.8,cos53°≈0.6,tan53°≈1.33,cot53°≈0.75】

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】周末,小明父子晨起鍛煉身體,兩人同時從家出發,小明跑步的速度為每分鐘200米,爸爸跑步速度是150米,出發后15分鐘后,小明到達廣場,立即以一定的速度按原路線返回,3分鐘后與爸爸相遇,爸爸與小明仍按小明返回時的速度返回家,下面的圖象反應的是父子兩人離家的距離與離家時間的關系,觀察圖回答問題;

1)圖中a=________________,圖中B的坐標為_________________

2)求返回時直線AC的解析式:

3)求運動過程中父子兩人何時相距250米?

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【題目】如圖,在ABC中,ACB=90°,點D,E分別在AC,BC上,且CDE=B,將CDE沿DE折疊,點C恰好落在AB邊上的點F處.若AC=8,AB=10,則CD的長為

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】填寫推理理由

如圖:EFAD,∠1=∠2,∠BAC70°,把求∠AGD的過程填寫完整.

證明:∵EFAD

∴∠2 ( )

又∵∠1=∠2

∴∠1=∠3

AB ( )

∴∠BAC 180°( )

又∵∠BAC70°

∴∠AGD

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【題目】如圖,一只甲蟲在的方格(每小格邊長為1)上沿著網格線運動,他從處出發去看望處的其他甲蟲,規定:向上向右走均為正,向下向左走均為負,如果從記為,從記為:,其中第一個數表示左右方向,第二個數表示上下方向.

1)圖中{________________}{________________}

2)若這只甲蟲的行走路線為,請計算該甲蟲走過的最短路程.

3)若圖中另有兩個格點,且,則應記為什么?直接寫出你的答案.

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同步練習冊答案
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