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【題目】如圖,一只甲蟲在的方格(每小格邊長為1)上沿著網(wǎng)格線運(yùn)動,他從處出發(fā)去看望處的其他甲蟲,規(guī)定:向上向右走均為正,向下向左走均為負(fù),如果從記為,從記為:,其中第一個(gè)數(shù)表示左右方向,第二個(gè)數(shù)表示上下方向.

1)圖中{________________}{________________}

2)若這只甲蟲的行走路線為,請計(jì)算該甲蟲走過的最短路程.

3)若圖中另有兩個(gè)格點(diǎn),且,則應(yīng)記為什么?直接寫出你的答案.

【答案】1{34 } {-20};(210;(3{-2-2 }.

【解析】

1)根據(jù)向上向右走均為正,向下向左走均為負(fù)分別寫出各點(diǎn)的坐標(biāo)即可;圖中A→C{ 34}C→B{-20}

2)分別根據(jù)各點(diǎn)的坐標(biāo)計(jì)算總長即可;

3)令M→AM→N對應(yīng)的橫縱坐標(biāo)相減即可得出.

解:(1)∵規(guī)定:向上向右走均為正,向下向左走均為負(fù),

∴圖中{34 }{-20}

2)根據(jù)已知條件可知:

表示為:{14 }記為{20 }記為{1-2 }

則該甲蟲走過的路線長為:

3)由

所以,5-a-3-a=2b-2-b-4=2 所以,點(diǎn)A向右走2個(gè)格點(diǎn),向上走2個(gè)格點(diǎn)到點(diǎn)N

所以,N→A應(yīng)記為{-2-2 }.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校為了分析九年級學(xué)生藝術(shù)考試的成績,隨機(jī)抽查了兩個(gè)班的各5名學(xué)生的成績,它們分別為:

九(1)班 :96,92,94,97,96;

九(2)班 :90,98,97,98,92.

通過數(shù)據(jù)分析,列表如下:

班級

平均分

中位數(shù)

眾數(shù)

九(1)班

95

a

96

九(2)班

95

97

b

(1)a= , b = ;

(2)計(jì)算兩個(gè)班所抽取的學(xué)生藝術(shù)成績的方差,判斷哪個(gè)班學(xué)生的藝術(shù)成績比較穩(wěn)定.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知點(diǎn)A(3,﹣6)是二次函數(shù)y=ax2上的一點(diǎn),則這二次函數(shù)的解析式是

【答案】y=﹣x2

【解析】

試題分析:將點(diǎn)A(3,﹣6)代入y=ax2,利用待定系數(shù)法法求該二次函數(shù)的解析式即可﹣6=9a

解得a=﹣因此該二次函數(shù)的解析式為:y=﹣x2

考點(diǎn):待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式

型】填空
結(jié)束】
15

【題目】在一個(gè)不透明的口袋中裝有8個(gè)紅球和若干個(gè)白球,它們除顏色外其它完全相同,通過多次摸球試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),摸到紅球的頻率穩(wěn)定在40%附近,則口袋中白球可能有________個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知反比例函數(shù)y=(k0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(﹣2,m),過點(diǎn)AABx軸于點(diǎn)B,且△AOB的面積為4.

(Ⅰ)求km的值;

(Ⅱ)設(shè)C(x,y)是該反比例函數(shù)圖象上一點(diǎn),當(dāng)1x4時(shí),求函數(shù)值y的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,OD垂直于弦AC于點(diǎn)E,且交⊙O于點(diǎn)D,F(xiàn)是BA延長線上一點(diǎn),若∠CDB=∠BFD.

(1)求證:FD是⊙O的一條切線;

(2)若AB=10,AC=8,求DF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)E、H分別在正方形ABCD的邊AB、BC上,且AE=BH

求證:(1)DE=AH (2)DEAH

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在數(shù)軸上點(diǎn)表示數(shù)點(diǎn)表示數(shù)點(diǎn)表示數(shù),已知數(shù)是最小的正整數(shù),且滿足

1

2)若將數(shù)軸折疊,使得點(diǎn)與點(diǎn)重合,則點(diǎn)與數(shù) 表示的點(diǎn)重合;

3)點(diǎn)開始在數(shù)軸上運(yùn)動,若點(diǎn)以每秒1個(gè)單位長度的速度向左運(yùn)動,同時(shí),點(diǎn)和點(diǎn)分別以每秒2個(gè)單位長度和4個(gè)單位長度的速度向右運(yùn)動,假設(shè)秒鐘過后,若點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離表示為,點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離表示為,點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離表示為,求的長(用含的式子表示);

4)在(3)的條件下,的值是否隨著時(shí)間的變化而改變?若改變,請說明理由;若不變,請求其值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小澤和小帥兩同學(xué)分別從甲地出發(fā),騎自行車沿同一條路到乙地參加社會實(shí)踐活動.如圖折線OAB和線段CD分別表示小澤和小帥離甲地的距離y(單位:千米)與時(shí)間x(單位:小時(shí))之間函數(shù)關(guān)系的圖象.根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

1)小帥的騎車速度為 千米/小時(shí);點(diǎn)C的坐標(biāo)為

2)求線段AB對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式;

3)當(dāng)小帥到達(dá)乙地時(shí),小澤距乙地還有多遠(yuǎn)?

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【題目】如圖,在ABC中,D為AB邊上一點(diǎn),E為CD中點(diǎn),AC=,∠ABC=30°,∠A=∠BED=45°,則BD的長為(  )

A. B. +1﹣ C. D. ﹣1

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同步練習(xí)冊答案
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