日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
15.已知,如圖,直線MN交⊙O于A,B兩點,AC是直徑,AD平分∠CAM交⊙O于D,過D作DE⊥MN于E.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若DE=6cm,AE=3cm,求⊙O的半徑.
(3)在(2)的條件下,直接寫出tan∠CAB的值.

分析 (1)連接OD欲證明DE是⊙O的切線,只要證明∠ODE=90°即可.
(2)連接CD,首先求出AD,由△ACD∽△ADE,得到$\frac{AD}{AE}$=$\frac{AC}{DA}$,即可求出AC解決問題.
(3)作OF⊥MN于F,則四邊形ODEF是矩形,根據tan∠CAB=$\frac{OF}{AF}$,求出AF即可解決問題.

解答 (1)證明:連接OD.
∵OA=OD
∴∠OAD=∠ODA
∵∠OAD=∠DAE
∴∠ODA∠DAE.
∴DO∥MN,
∵DE⊥MN,
∴∠ODE=∠DEM=90°
即OD⊥DE,
∵D在⊙O上
∴DE是⊙O的切線.

(2)解:連接CD
∵∠AED=90°,DE=6,AE=3,
∴AD=$\sqrt{D{E}^{2}+A{E}^{2}}$=$\sqrt{{6}^{2}+{3}^{2}}$=3$\sqrt{5}$,
∵AC是⊙O的直徑,
∴∠ADC=∠AED=90°,
∵∠CAD=∠DAE,
∴△ACD∽△ADE,
∴$\frac{AD}{AE}$=$\frac{AC}{DA}$,
∴$\frac{3\sqrt{5}}{3}$=$\frac{AC}{3\sqrt{5}}$,
∴AC=15,
∴⊙O的半徑是7.5cm.

(3)解:作OF⊥MN于F,則四邊形ODEF是矩形,OF=AD=6,
∴AF=$\sqrt{O{A}^{2}-O{F}^{2}}$=$\sqrt{7.{5}^{2}-{6}^{2}}$=4.5,
∴tan∠CAB=$\frac{OF}{AF}$=$\frac{6}{4.5}$=$\frac{4}{3}$.

點評 本題考查圓綜合題、切線的判定、相似三角形的判定和性質、勾股定理等知識,解題的關鍵是學會添加常用輔助線,靈活應用相似三角形性質解決問題,屬于中考常考題型.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

5.(1)計算:tan45°-$\sqrt{3}$tan30°+cos45°
(2)解方程:x2+2x=3.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

6.在不透明的布袋里,裝有紅、黃、藍三種除顏色外其余都相同的小球,其中有紅球2個,籃球1個,黃球若干個,從中任意摸出一球是紅球的概率為$\frac{1}{2}$.
(1)口袋中黃球的個數是1;
(2)小東先隨機摸出一個球(不放回),再隨機摸出一球,請用“畫樹狀圖”或“列表法”,求兩次摸出都是紅球的概率;
(3)現規定:摸到紅球得5分,摸到黃球得3分,摸到藍球得2分(每次摸后不放回),小明在一次摸球游戲中,第一次隨機摸到一個紅球第二次又隨機摸到一個藍球,若隨機再摸一次,求他三次摸球所得分數之和不低于10分的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

3.如圖,在⊙O中,AB是⊙O的直徑,AC是⊙O的弦,過點C作⊙O的切線交BA的延長線于點P,連接BC.
(1)求證:∠PCA=∠B;
(2)填空:已知∠P=40°,AB=12cm,點Q在$\widehat{ABC}$上,從點A開始以πcm/s的速度逆時針運動到點C停止,設運動時間為ts.
①當t=3s時,以點A、Q、B、C為頂點的四邊形面積最大;
②當t=$\frac{13}{3}$s時,四邊形AQBC是矩形.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

10.先化簡,再求值:($\frac{{x}^{2}}{x-1}$+$\frac{9}{1-x}$)÷$\frac{x+3}{x-1}$,x在1,2,-3中選取合適的數代入求值.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

20.平面內的兩條直線有相交和平行兩種位置關系.

(1)如圖2,若AB∥CD,點P在AB、CD內部,∠B=50°,∠D=30°,求∠BPD.
(2)如圖1,在AB∥CD的前提下,將點P移到AB、CD外部,則∠BPD、∠B、∠D之間有何數量關系?并證明你的結論.
(3)在圖2中,將直線AB繞點B逆時針方向旋轉一定角度交直線CD于點Q,如圖3,寫出∠BPD、∠B、∠D、∠BQD之間的數量關系.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

7.某校九(1)班所有學生參加2015年初中畢業生體育考試,根據測試評分標準,將他們的體育成績進行統計后分為A,B,C,D四個等級,并繪制成如圖所示的不完全的條形統計圖和扇形統計.
根據圖中所給信息,解答下列問題:
(1)九(1)班參加體育測試的學生有多少人?
(2)等級B部分所占的圓心角的度數;
(3)將條形統計圖補充完整;
(4)若該校九年級學生共有850人參加體育測試,估計達到A級和B級的學生共有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

4.如圖,在△ABC與△OCD中,∠ACB=∠DCO=90°,O為AB的中點.
(1)求證:∠B=∠ACD;
(2)已知點E在AB上,且BC2=AB•BE;
①證明:CD與以A為圓心、AE為半徑的⊙A相切;
②若tan∠ACD=$\frac{3}{4}$,BC=10,求CE的長,設①中的⊙A與DB交于點M,直接寫出DM=$\frac{81}{7}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

5.問題提出:(1)如圖1,在正方形ABCD中,M是BC邊(不含端點B、C)上任意一點,P是BC延長線上一點,N是∠DCP的平分線上一點.若∠AMN=90°,求證:AM=MN.
下面給出一種證明的思路,你可以按這一思路證明,也可以選擇另外的方法證明.
證明:在邊AB上截取AE=MC,連接ME.正方形ABCD中,∠B=∠BCD=90°,AB=BC.
∴∠NMC=180°-∠AMN-∠AMB=180°-∠B-∠AMB=∠MAB=∠MAE,即∠NMC=∠MAE.
(下面請你完成余下的證明過程)
問題探究:(2)若將(1)中的“正方形ABCD”改為“正三角形ABC”(如圖2),N是∠ACP的平分線上一點,則∠AMN=60°時,結論AM=MN是否還成立?請說明理由.
解決問題:(3)若將(1)中的“正方形ABCD”改為“正n邊形ABCD…X,請你作出猜想:當∠AMN=$\frac{(n-2)180°}{n}$時,結論AM=MN仍然成立.(直接寫出答案,不需要證明)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
主站蜘蛛池模板: 毛片国产| 久久av一区二区三区 | 91蜜桃婷婷亚洲最大一区 | 一区二区精品在线 | 久久久久久久久久久久免费 | 蜜臀av在线播放一区二区三区 | 成人精品一区 | av片在线观看 | 一区二区日韩 | 国产一级在线观看 | 不卡av在线播放 | 一级激情片 | 成人在线视频免费 | 国产99久| 91在线入口 | 午夜国产精品视频 | 欧美日韩一区在线 | 日本二区| 久久亚洲精品国产精品紫薇 | 国产精品美女在线观看直播 | 国产精品久久久久久久一区探花 | 欧美日韩在线观看中文字幕 | 特级黄色毛片 | 欧美一区视频在线 | 真人一级毛片 | 久久久国产一区 | 黄页网址免费在线观看 | 免费视频色 | 日本不卡二区 | 亚洲欧美精品 | 亚洲一级免费看 | av下一页 | 九九在线视频 | 成人在线小视频 | 欧美一区二区二区 | 在线播放一区二区三区 | 成人一区二区三区在线观看 | 亚洲精品乱码久久久久久9色 | 青青草久草在线 | 精品欧美一区二区在线观看视频 | 中文字幕日本一区 |