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陽光明媚的一天,數(shù)學興趣小組的同學們?nèi)y量一棵樹的高度(這棵樹底部可以到達,頂部不易到達),如圖.他們帶了以下測量工具:皮尺、標桿、一副三角板、小平面鏡.請你在他們提供的測量工具中選出所需工具,設(shè)計一種測量方案.

(1)所需的測量工具是________;

(2)請在圖中畫出測量示意圖;

(3)設(shè)樹高AB的長度為x,請用所測數(shù)據(jù)(用小寫字母表示)求出x

答案:
解析:

  分析一:本題題干中明確設(shè)置了“陽光明媚”的條件,那么我們就設(shè)想用“泰勒斯測定金字塔高度”的原理,利用相似三角形的性質(zhì)來測量.

  解法一:(1)皮尺、標桿.

  (2)測量示意圖,如圖下所示.

  (3)如圖,測得標桿DEa,樹和標桿的影長分別為ACb,EFc

  因為RtDEFRtBAC,所以,即

  解得x

  分析二:如果不利用相似原理,合理利用手中的三角板的角度,同樣可以測出樹的高度.

  解法二:(1)皮尺、三角板(含有30°角)

  (2)測量示意圖,如圖下所示.

  (3)如圖,測得CEm,CDn

  在RtBCD中,因為tan30°=,所以,即BD CDn

  又因為ADCEm,所以樹高ABBDADnm

  解法三:(1)皮尺、小平面鏡.

  (2)測量示意圖,如圖下所示.

  (3)①用皮尺測出人眼到地面的高度CDd;

  ②把平面鏡放在水平地面上的點O處,用皮尺測出鏡子到樹AB的距離AOe;

 、廴嗽诘孛嫔虾笸诉m當距離,直到從鏡子中剛好看到樹頂為止,記下人的位置D,測出鏡子到人的距離ODf;

  ④根據(jù)光的反射定律和三角形相似知識,可知△AOB∽△DOC.所以,即AB


練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)陽光明媚的一天,數(shù)學興趣小組的同學們?nèi)y量一棵樹的高度(這棵樹底部可以到達,頂部不易到達),他們帶了以下測量工具:皮尺,標桿,一副三角尺,小平面鏡.請你在他們提供的測量工具中選出所需工具,設(shè)計一種測量方案.
(1)所需的測量工具是:
 
;
(2)請在圖中畫出測量示意圖;
(3)設(shè)樹高AB的長度為x,請用所測數(shù)據(jù)(用小寫字母表示)求出x.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

17、陽光明媚的一天,數(shù)學興趣小組的同學去操場上測量旗桿的高度,他們帶了以下測量工具:皮具、三角尺、標桿、小平面鏡等.首先,小明說:“我們用皮尺和三角尺(含30°角)來測量”.于是大家一起動手,測得小明與旗桿的距離AC為15cm,小明的眼睛與地面的距離為1.6cm,如圖所示.

然后,小紅和小強提出了自己的想法.
小紅說:“我用皮尺和標桿能測出旗桿的高度.”
小強說:“我用皮尺和小平面鏡也能測出旗桿的高度!”
根據(jù)以上情景,解答下列問題:
(1)利用下圖,請你幫助小明求出旗桿AB的高度(結(jié)果保留整數(shù).參考數(shù)據(jù):sin30°=0.5,cos30°≈0.87,tan30°≈0.58,cot30°≈1.73);
(2)你認為小紅和小強提出的方案可行嗎?如果可行,請選擇一種方案在下圖中畫出測量示意圖,并簡述測量步驟.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2010•賀州)陽光明媚的一天,數(shù)學興趣小組的同學測量學校旗桿AB的高度(如圖),發(fā)現(xiàn)旗桿AB的影子剛好落在水平面BC和斜坡的CD上,其中BC=48米,CD=4米,斜坡CD的坡角為27°.同一時刻,測得高為1米標桿的影長是2.5米.求出旗桿AB的高度?(結(jié)果精確到0.01米)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

陽光明媚的一天,數(shù)學興趣小組的同學們?nèi)y量一棵樹的高度(這棵樹底部可以到達,
頂部不易到達),他們帶了以下測量工具:皮尺、標桿、一副三角尺、小平面鏡。請你
在他們提供的測量工具中選出所需工具,設(shè)計一種測量方案。
(1)所需的測量工具是:                                     ;
(2)請在下圖中畫出測量示意圖;
(3)設(shè)樹高AB的長度為x,請用所測數(shù)據(jù)(用小寫字母表示)求出x。
 

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科目:初中數(shù)學 來源:2011屆江蘇省九年級下冊《銳角三角函數(shù)》單元測試數(shù)學卷 題型:解答題

陽光明媚的一天,數(shù)學興趣小組的同學們?nèi)y量一棵樹的高度(這棵樹底部可以到達,

頂部不易到達),他們帶了以下測量工具:皮尺、標桿、一副三角尺、小平面鏡。請你

在他們提供的測量工具中選出所需工具,設(shè)計一種測量方案。

   (1)所需的測量工具是:                                      ;

   (2)請在下圖中畫出測量示意圖;

   (3)設(shè)樹高AB的長度為x,請用所測數(shù)據(jù)(用小寫字母表示)求出x。

 

 

 

 

 

 

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