（2013•福田區(qū)一模）下列命題中錯(cuò)誤的是（ ）
A.兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形
B.平行四邊形的對(duì)邊相等
C.對(duì)角線相等的四邊形是矩形
D.矩形的對(duì)角線相等
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）八年級(jí)上1.3證明2（解析版） 題型：填空題
從甲、乙、丙三人中選取2人去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)有甲和乙、甲和丙、乙和丙3種不同的選法．抽象成數(shù)學(xué)模型，即：從3個(gè)元素中選取2個(gè)元素的組合，記作
；一般地，從m個(gè)元素中選取n個(gè)元素（n≤m）的組合，記作
．根據(jù)以上分析從8人中選取5人去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的不同選法有 種．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）八年級(jí)上1.2定義與命題2（解析版） 題型：填空題
在下列空格內(nèi)填上正確或錯(cuò)誤：
（1）在同一平面內(nèi)，到三角形三邊距離相等的點(diǎn)只有一個(gè) ．
（2）在同一平面內(nèi)，到三角形三邊所在直線距離相等的點(diǎn)只有一個(gè) ．
（3）三角形三條角平分線交于一點(diǎn) ．
（4）等腰三角形底邊中點(diǎn)到兩腰的距離相等 ．
（5）三角形是以它的角平分線為對(duì)稱軸的軸對(duì)稱圖形 ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）八年級(jí)上1.2定義與命題2（解析版） 題型：填空題
已知下列命題：
①若a＞0，b＞0，則a+b＞0；
②若a2≠b2，則a≠b；
③對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是菱形；
④直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半．
其中原命題與逆命題均為真命題的序號(hào)是 ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）八年級(jí)上1.2定義與命題1（解析版） 題型：?????
在下列命題中，是真命題的有（ ）
A.有兩邊相等的四邊形是平行四邊形
B.兩條對(duì)角線互相垂直且相等的四邊形是菱形
C.有兩個(gè)角是直角的四邊形是矩形
D.有一個(gè)角是直角的菱形是正方形
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）八年級(jí)上1.2定義與命題1（解析版） 題型：?????
下列命題：①方程x2=x的解是x=1；②
是最簡(jiǎn)二次根式；③三角形的外心到三角形三條邊的距離相等；④順次連接任意四邊形各邊中點(diǎn)所得的四邊形一定是平行四邊形；⑤相等的圓周角所對(duì)的弧相等；⑥方程x2+4x﹣1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根的和為4，其中真命題有（ ）
A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）八年級(jí)上1.2定義與命題1（解析版） 題型：?????
在命題：“三角形的一個(gè)外角大于三角形的每一個(gè)內(nèi)角”、“底邊及一個(gè)內(nèi)角相等的兩個(gè)等腰三角形全等”、“兩條平行線被第三條直線所截，一對(duì)同旁內(nèi)角的平分線互相垂直中，真命題的個(gè)數(shù)有（ ）
A.0 B.1 C.2 D.3
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）七年級(jí)上3.4實(shí)數(shù)的運(yùn)算2（解析版） 題型：計(jì)算題
計(jì)算：
（1）
（2）
．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）七年級(jí)上3.4實(shí)數(shù)的運(yùn)算1（解析版） 題型：?????
下列結(jié)論：
①兩個(gè)無(wú)理數(shù)的和一定是無(wú)理數(shù)
②兩個(gè)無(wú)理數(shù)的積一定是無(wú)理數(shù)
③任何一個(gè)無(wú)理數(shù)都能用數(shù)軸上的點(diǎn)表示
④實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)，
其中正確的是（ ）
A.①② B.②③ C.③④ D.②③④
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