科目：初中數學 來源： 題型：
關于x的方程a(x＋m)2＋b＝0的解是x1＝－3，x2＝5（a，m，b均為常數，
），則方程a(x＋m＋2)2＋b＝0的解是____________．
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，Rt△ABC中，AC=BC=2，正方形CDEF的頂點D、F分別在AC、BC邊上，設CD的長 度為x，△ABC與正方形CDEF重疊部分的面積為y，則下列圖象中能表示y與x之間的函數關系的是
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科目：初中數學 來源： 題型：
“如果二次函數y＝ax2＋bx＋c的圖象與x軸有兩個公共點，那么一元二次方程ax2＋bx＋c=0有兩個不相等的實數根.”請根據你對這句話的理解，解決下面問題：
若m、n（m<n）是關于x的方程
的兩根，且a < b， 則a、b、m、n 的大小關系是
A. m < a < b< n B. a < m < n < b C. a < m < b< n D. m < a < n < b
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科目：初中數學 來源： 題型：
山東省第二十三屆運動會將于2014年在濟寧舉行.下圖是某大學未制作完整的三個年級省運會志愿者的統計圖，請你根據圖中所給信息解答下列問題：
（1）請你求出三年級有多少名省運會志愿者，并將兩幅統計圖補充完整；
（2）要求從一年級、三年級志愿者中各推薦一名隊長候選人，二年級志愿者中推薦兩名隊長候選人，四名候選人中選出兩人任隊長，用列表法或樹形圖，求出兩名隊長都是二年級志愿者的概率是多少？
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科目：初中數學 來源： 題型：
某中學積極組織學生開展課外閱讀活動，為了解
本校學生每周課外閱讀的時間量t（單位：小時），采用隨機抽樣的方法抽取部分學生進行了問卷調查，調查結果按
，
，
，
分為四個等
級，并分別用A、B、C、D表示，根據調查結果統計數據繪制成了如圖所示的兩幅不完整的統計圖，由圖中給出的信息解答下列問題：
（1）求出x的值，并將不完整的條形統計圖補充完整；
（2）若該校共有學生2500人，試估計每周課外閱讀時間量滿足
的人數；
（3）若本次調查活動中，九年級（1）班的兩個學習小組分別有3人和2人每周閱讀時間量都在4小時以上，現從這5人中任選2人參加學校組織的知識搶答賽，求選出的2人來自不同小組的概率.
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= .
，0，四個數中，最小的數是
滿足方程組
，則
.