【題目】
材料:在學習絕對值時,我們知道了絕對值的幾何含義,如|5﹣3|表示5、3在數軸上對應的兩點之間的距離:|5+3|=|5﹣(﹣3)|,所以|5+3|表示5、3在數軸而對應的兩點之間的距離:|5|=|5﹣0|,所以|5|表示5在數軸上對應的點到距點的距離.
一般地,點A、B在數軸上分別表示有理數x、﹣2、1,那么A到B的距離與A到C的距離之和可表示為 (用含絕對值的式子表示).
(2)利用數軸探究:
①滿足|x﹣3|+|x+1|=6的x的所有值是 .
②|x﹣3|+|x+1|的最小值是 .
(3)求|x﹣3|+|x+1|+|x﹣2|的最小值以及取最小值時x的值.
【答案】(1)|x+2|+|x﹣1|;(2)①﹣2,4;②4.(3)x=2時,原式=4.
【解析】試題分析:(1)根據兩點間的距離公式,可得答案;
(2)①根據兩點間的距離公式,點在線段上,即可解答;
②為x為有理數,所以要分類討論x﹣1與x+3的正負,再去掉絕對值符號再計算;
(3)|x﹣3|+|x﹣2|+|x+1|=(|x﹣3|+|x+1|)+|x﹣2|,根據問題(2)中的探究②可知,要使|x﹣3|+|x+1|的值最小,x的值只要取﹣1到3之間(包括﹣1、3)的任意一個數,要使|x﹣2|的值最小,x應取2,顯然當x=2時能同時滿足要求,把x=2代入原式計算即可.
解:(1)A到B的距離與A到C的距離之和可表示為|x+2|+|x﹣1|,故答案為:|x+2|+|x﹣1|;
(2)①根據數軸可得,滿足|x﹣3|+|x+1|=6的x的所有值是﹣2,4,故答案為:﹣2,4;
②:因為x為有理數,就是說x可以為正數,也可以為負數,也可以為0,所以要分情況討論.
當x<﹣1時,x+1<0,x﹣3<0,所以|x+1|+|x﹣3|=﹣(x+1)﹣(x﹣3)=﹣2x+2>4;
當﹣1≤x<3時,x+1≥0,x﹣3<0,所以|x+1|+|x﹣3|=(x+1)﹣(x﹣3)=4;
當x≥3時,x+1>0,x+3≥0,所以|x﹣3|+|x+1|=(x﹣3)+(x+1)=2x+2≥4;
綜上所述,所以|x﹣1|+|x+3|的最小值是4.
故答案為:4.
(3)由分析可知,
當x=2時能同時滿足要求,把x=2代入原式=1+0+3=4.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲乙兩人同時從A地出發步行去B地,10分鐘后,甲返回A地區取東西,乙沒有停留,繼續步行去B地.如果兩人同時出發起計時,那么70分鐘后兩人同時到達B地.已知甲每分鐘所行路程比乙每分鐘所行路程的2倍少30米,求甲、乙二人的速度.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】把8a3﹣8a2+2a進行因式分解,結果正確的是( )
A.2a(4a2﹣4a+1)
B.8a2(a﹣1)
C.2a(2a﹣1)2
D.2a(2a+1)2
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一元二次方程x2﹣6x﹣5=0配方可變形為( 。
A. (x﹣3)2=14 B. (x﹣3)2=4 C. (x+3)2=14 D. (x+3)2=4
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我國南海海域面積約為3500000km2,用科學記數法表示數3500000為( )
A.0.35×107 B.3.5×106 C.3.5×105 D.35×105
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