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老師給出了一個函數，甲、乙兩學生分別指出了這個函數的一個性質，甲：第二、四象限有它的圖象；乙：在每個象限內，y隨著x的增大而增大，請你寫出一個能滿足

上述性質的函數關系式:

【答案】

答案不唯一，如y=-

【解析】由甲乙同學給出的信息可以判斷出該函數為在二四象限的反比例函數，系數k＜0，

寫出符合題意的一個函數解析式，如：y=-．

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相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

13、李老師給出了一個函數，甲、乙、丙三位學生分別指出這個函數的一個特征．甲：它的圖象經過第一象限；乙：它的圖象也經過第二象限；丙：在第一象限內函數值y隨x增大而增大．請你寫出一個滿足上述特征的函數解析式為

y=2x+3（答案不唯一）

．

科目：初中數學 來源： 題型：

老師給出了一個函數，甲、乙、丙三位同學分別指出了這個函數的一個性質，甲：第一象限內有它的圖象；乙：第三象限內有它的圖象；丙：在每個象限內，y隨x的增大而減小．請你寫一個滿足上述性質的函數解析式

．

科目：初中數學 來源： 題型：

14、李老師給出了一個函數，甲、乙、丙三位學生分別指出這個函數的一個特征．甲：它的圖象經過第一象限；乙：它的圖象也經過第二象限；丙：在第一象限內函數值y隨x增大而增大．在你學過的函數中，寫出一個滿足上述特征的函數解析式

y=kx+b（k＞0，b＞0）或y=ax²+bx+c（a＞0，b＞0）

．（答案不唯一）

科目：初中數學 來源： 題型：

李老師給出了一個函數，甲、乙兩學生分別指出這個函數的一個特征．
甲：它的圖象經過第二、四象限；
乙：在每個象限內函數值y隨x的增大而增大．
在你學過的函數中，寫出一個滿足上述特征的函數解析式

．

科目：初中數學 來源：2009-2010學年九年級上學期末數學模擬試卷（解析版） 題型：填空題

李老師給出了一個函數，甲、乙、丙三位學生分別指出這個函數的一個特征．甲：它的圖象經過第一象限；乙：它的圖象也經過第二象限；丙：在第一象限內函數值y隨x增大而增大．請你寫出一個滿足上述特征的函數解析式為．

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