【題目】如圖,矩形ABCD中,∠ABC=90,AB=6cm,BC=8cm,動點P從點C出發,在線段AC上以每秒5cm的速度向點A勻速運動,同時動點Q從點B出發,在BC邊上以每秒4cm的速度向點C勻速運動,動點E從點D出發,在DA邊上以每秒4cm的速度向點A勻速運動,運動時間為t秒(0<t<2).
(1)若△CDE與△ADC相似,求t的值.
(2)連接AQ,BP,CE,若BP⊥CE,求t的值;
(3)當PQ長度取得最小值時,求t的值.
【答案】(1);(2)
;(3)
.
【解析】
試題(1)由題意可得CD2=DEDA,即36=4t×8,解方程即可.
(2)如圖1中,作PM⊥BC于M.由△PMB∽△QBA,得,由CP=5t,CM=4t,PM=3t,可得方程
,解方程即可.
(3)根據PQ=,利用二次函數的性質即可解決問題.
試題解析:(1)∵0<t<2,
∴點E與點A不重合,
∵△CDE與△ADC相似,
∴∠DCE=∠DAC,
∴,
CD2=DEDA,即36=4t×8,
解得t=s.
(2)如圖1,
∵DE=BQ=4t,AD=BC,AD∥BC
∴AE=CQ,AE∥CQ,
∴四邊形AECQ為平行四邊形,
∴CE∥AQ,過點P做PM⊥CB于點M,
∵BP⊥CE,CE∥AQ,
∴BP⊥AQ,
∴∠ABP+∠PBM=90°,∠BAQ+∠PBA=90°,
∴∠BAQ=∠PBM,∵∠ABQ=∠PMB=90°.
∴△PMB∽△QBA,
∴,
∵CP=5t,CM=4t,PM=3t,
∴,
所以t=s.
(3)如圖2,
在Rt△PMQ中,PQ=,
所以當t=-s時,PQ可以取得最小值.
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【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點E,F是弧AD上的一點,AF,CD的延長線相交于點G.
(1)若⊙O的半徑為3,且∠DFC=45°,求弦CD的長.
(2)求證:∠AFC=∠DFG.
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【題目】為弘揚中華傳統文化,某校組織七年級800名學生參加詩詞大賽,為了解學生整體的詩詞積累情況,隨機抽取部分學生的成績(得分取正整數,滿分為100分)進行統計分析,請根據尚未完成的列圖表,解答問題:
組別 | 分數段 | 頻數 | 頻率 |
一 | 50.5~60.5 | 16 | 0.08 |
二 | 60.5~70.5 | 40 | 0.20 |
三 | 70.5~80.5 | 50 | 0.25 |
四 | 80.5~90.5 | m | 0.35 |
五 | 90.5~100.5 | 24 | n |
(1)本次抽樣中,表中m=____,n=____,樣本成績的中位數落在第____組內.
(2)補全頻數分布直方圖.
(3)若規定成績超過80分為優秀,請估計該校七年級學生中詩詞積累成績為優秀的人數.
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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠ABC=90,AB=3,BC=4,CD=10,DA=,則四邊形ABCD的面積為=____________,BD的長為____________.
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【題目】在平面直角坐標系xOy中,點P的坐標為(x1,y1),點Q的坐標為(x2,y2),且x1≠x2,y1≠y2.若P,Q為某個矩形的兩個頂點,且該矩形的邊均與某條坐標軸垂直,則稱該矩形為點P,Q的“相關矩形”,下圖①為點P,Q的“相關矩形”的示意圖.
已知點A的坐標為(1,0),
(1)若點B的坐標為(3,1),求點A,B的“相關矩形”的面積;
(2)點C在直線x=3上,若點A,C的“相關矩形”為正方形,求直線AC的表達式;
(3)若點D的坐標為(4,2),將直線y=2x+b平移,當它與點A,D的“相關矩形”沒有公共點時,求出b的取值范圍.
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【題目】如圖,矩形OABC的頂點A在x軸正半軸上,頂點C在y軸正半軸上,點B的坐標為(4,m)(5≤m≤7),反比例函數y=(x>0)的圖象交邊AB于點D.
(1)用m的代數式表示BD的長;
(2)設點P在該函數圖象上,且它的橫坐標為m,連結PB,PD
①記矩形OABC面積與△PBD面積之差為S,求當m為何值時,S取到最大值;
②將點D繞點P逆時針旋轉90°得到點E,當點E恰好落在x軸上時,求m的值.
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【題目】如圖1是一把折疊椅子,如圖2是椅子完全打開支穩后的側面示意圖,表示地面所在的直線,其中
和
表示兩根較粗的鋼管,
表示座板平面,
,交
于點F,且
,
長
,
,
長24cm,
長24cm,
(1)求座板的長;
(2)求此時椅子的最大高度(即點D到直線的距離).(結果保留根號)
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【題目】為了解學生對籃球、羽毛球、乒乓球、踢毽子、跳繩等5項體育活動的喜歡程度,某校隨機抽查部分學生,對他們最喜歡的體育項目(每人只選一項)進行了問卷調查,并將統計數據繪制成如下兩幅不完整的統計圖:
請解答下列問題:
(1)m= %,這次共抽取了 名學生進行調查;請補全條形統計圖;
(2)若全校有800名學生,則該校約有多少名學生喜愛打籃球?
(3)學校準備從喜歡跳繩活動的4人(二男二女)中隨機選取2人進行體能測試,求抽到一男一女學生的概率是多少?
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