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【題目】已知x1x2是一元二次方程(a﹣6x2+2ax+a=0的兩個實數根.

1)是否存在實數a,使﹣x1+x1x2=4+x2成立?若存在,求出a的值;若不存在,請你說明理由;

2)求使(x1+1)(x2+1)為正整數的實數a的整數值.

【答案】(1)24;(2)a=0 ,3,4,5.

【解析】試題分析: 根據根與系數的關系求得將已知等式變形為通過解該關于的方程即可求得的值;
2)根據限制性條件為正整數求得的取值范圍,然后在取值范圍內取的整數值.

試題解析:∵是一元二次方程的兩個實數根,

∴由根與系數的關系可知,

∵一元二次方程有兩個實數根,

a6≠0

解得, ,且a≠6

(1)

解得,a=24>0

∴存在實數a,使成立,a的值是24

(2)

∴當為正整數時, a66的約數,

∴使為正整數的實數a的整數值有

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某自行車廠一周計劃生產150輛自行車,平均每天生產輛,由于各種原因實際每天生產量與計劃量相比有出入,下表是某周的生產情況(超產為正、減產為負):

星期

增減

1)根據記錄可知前三天共生產 輛;

2)產量最多的一天比生產量最少的一天多生產 輛;

3)該廠實行計劃工資制,每輛車元,超額完成任務每輛獎元,少生產一輛扣元,那么該廠工人這一周的工資總額是多少?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面的材料:

AB在數軸上分別表示實數abAB兩點之間的距離表示為|AB|

AB兩點中有一點在原點時,設點A在原點,如圖①|AB|=|OB|=|b|=|ab|

AB兩點都不在原點時,

1)如圖②,點AB都在原點的右邊,|AB|=|OB||OA|=|b||a|=ba=|ab|

2)如圖③,點AB都在原點的左邊,|AB|=|OB||OA|=|b||a|=b﹣(﹣a=|ab|

3)如圖④,點AB在原點的兩邊,|AB|=|OA|+|OB|=|a|+|b|=a+(﹣b=|ab|

綜上所述,數軸上AB兩點之間的距離|AB|=|ab|

請用上面的知識解答下面的問題:

1)數軸上表示﹣2和﹣4的兩點之間的距離是   ,數軸上表示1和﹣3的兩點之間的距離是   

2)數軸上表示x和﹣1的兩點AB之間的距離是   ,如果|AB|=2,那么x   

3)當|x+1|+|x2|=5時的整數x的值   

4)當|x+1|+|x2|取最小值時,相應的x的取值范圍是   

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,平面直角坐標系中,矩形 OABC A03),C- 10. OABC 繞原點順時針旋轉 900,得到矩形 OA’B’C’.解答下列問題:

1)求出直線 BB’的函數解析式;

2)直線 BB’ x 軸交于點 M、與 y 軸交于點N,拋物線 y = ax2+ bx + c 的圖象經過點CMN,求拋物線的函數解析式.

3)將MON 沿直線 MN 翻折,點 O 落在點P 處,請你判斷點 P 是否在拋物線上,說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知:ABACPAPC,若PAABC的外接圓O的切線

(1) 求證:PCO的切線

(2) 連接BP,若sinBAC,求tanBPC的值

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,RtABC的三個頂點分別是A(﹣3,2),B(0,4),C(0,2).

(1)將ABC以點C為旋轉中心旋轉180°,畫出旋轉后對應的A1B1C;

(2)平移△ABC,若點A的對應點A2的坐標為(0,﹣4),畫出平移后對應的△A2B2C2

(3)若將A1B1C繞某一點旋轉可以得到A2B2C2,請直接寫出旋轉中心的坐標 .

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】平面直角坐標系中,AO兩點的坐標分別為(20),(00),點P在正比例函數yxx0)圖象上運動,則滿足△PAO為等腰三角形的P點的坐標為_____

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,OABC的內心,以O為圓心,r為半徑的圓與線段AB有公共點,則r的取值范圍是_____

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知拋物線y=x2+bx+cABC三點,點A的坐標是30,點C的坐標是0-3,動點P在拋物線上.

1b =_________c =_________,點B的坐標為_____________;(直接填寫結果)

(2)是否存在點P,使得△ACP是以AC為直角邊的直角三角形?若存在,求出所有符合條件的點P的坐標;若不存在,說明理由;

(3)過動點PPE垂直y軸于點E,交直線AC于點D,過點Dx軸的垂線.垂足為F,連接EF,當線段EF的長度最短時,求出點P的坐標.

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