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(9分)圖15―1至15―7中的網格圖均是20×20的等距網格圖(每個小方格的邊長均為1個單位長)。偵察兵王凱在P點觀察區域MNCD內的活動情況。當5個單位長的列車(圖中用   表示)以每秒1個單位長的速度在鐵路線MN上通過時,列車將阻擋王凱的部分視線,在區域MNCD內形成盲區(不考慮列車的寬度和車廂間的縫隙)。設列車車頭運行到M點的時刻為0,列車從M點向N點方向運行的時間為t(秒)。
【小題1】⑴在區域MNCD內,請你針對圖15―1,圖15―2,圖15―3,圖15―4中列車位于不同位置的情形分別畫出相應的盲區,并在盲區內涂上陰影。
【小題2】⑵只考慮在區域ABCD內形成的盲區。設在這個區域內的盲區面積是y(平方單位)。
①如圖15―5,當5≤t≤10時,請你求出用t表示y的函數關系式;
②如圖15―6,當10≤t≤15時,請你求出用t表示y的函數關系式;
③如圖15―7,當15≤t≤20時,請你求出用t表示y的函數關系式;
④根據①~③中得到的結論,就區域ABCD內,請你簡單概括y隨t的變化而變化的情況





【小題1】⑴略
【小題2】⑵①如圖6,當5≤t≤10時,盲區是梯形AA1D1D
∵OA∥QD ,∴△P A∽△PDD,
又∵O是PQ中點,由相似三角形對應高的比等于相似比。
得相似比為,
又∵A1A,∴D1D
而梯形AA1D1D的高OQ=10,

………………4分
②如圖7,當10≤t≤15時,盲區是梯形A2B2C2D2
同上易得A2B2= C2D2,且A2B2=5
∴C2D2 =10
又∵梯形A2B2C2D2的高OQ=10,
…………6分
③如圖8,當15≤t≤20時,盲區是梯形B3BCC3
BB3
又∵梯形B3BCC3的高OQ=10,

………………………………8分
④當5≤t≤10時,由一次函數的性質可知,盲區的面積由0逐漸增大到75;
當10≤t≤15時,盲區的面積y為定值75;
當15≤t≤20時,由一次函數的性質可知,盲區的面積由75逐漸減小到0
…………………………………………………………………………9分

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

(9分)圖15―1至15―7中的網格圖均是20×20的等距網格圖(每個小方格的邊長均為1個單位長)。偵察兵王凱在P點觀察區域MNCD內的活動情況。當5個單位長的列車(圖中用    表示)以每秒1個單位長的速度在鐵路線MN上通過時,列車將阻擋王凱的部分視線,在區域MNCD內形成盲區(不考慮列車的寬度和車廂間的縫隙)。設列車車頭運行到M點的時刻為0,列車從M點向N點方向運行的時間為t(秒)。

1.⑴在區域MNCD內,請你針對圖15―1,圖15―2,圖15―3,圖15―4中列車位于不同位置的情形分別畫出相應的盲區,并在盲區內涂上陰影。

2.⑵只考慮在區域ABCD內形成的盲區。設在這個區域內的盲區面積是y(平方單位)。

①如圖15―5,當5≤t≤10時,請你求出用t表示y的函數關系式;

②如圖15―6,當10≤t≤15時,請你求出用t表示y的函數關系式;

③如圖15―7,當15≤t≤20時,請你求出用t表示y的函數關系式;

④根據①~③中得到的結論,就區域ABCD內,請你簡單概括y隨t的變化而變化的情況

 

 

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科目:初中數學 來源: 題型:

(9分)圖15―1至15―7中的網格圖均是20×20的等距網格圖(每個小方格的邊長均為1個單位長)。偵察兵王凱在P點觀察區域MNCD內的活動情況。當5個單位長的列車(圖中用   表示)以每秒1個單位長的速度在鐵路線MN上通過時,列車將阻擋王凱的部分視線,在區域MNCD內形成盲區(不考慮列車的寬度和車廂間的縫隙)。設列車車頭運行到M點的時刻為0,列車從M點向N點方向運行的時間為t(秒)。
【小題1】⑴在區域MNCD內,請你針對圖15―1,圖15―2,圖15―3,圖15―4中列車位于不同位置的情形分別畫出相應的盲區,并在盲區內涂上陰影。
【小題2】⑵只考慮在區域ABCD內形成的盲區。設在這個區域內的盲區面積是y(平方單位)。
①如圖15―5,當5≤t≤10時,請你求出用t表示y的函數關系式;
②如圖15―6,當10≤t≤15時,請你求出用t表示y的函數關系式;
③如圖15―7,當15≤t≤20時,請你求出用t表示y的函數關系式;
④根據①~③中得到的結論,就區域ABCD內,請你簡單概括y隨t的變化而變化的情況

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科目:初中數學 來源: 題型:

(本小題滿分10分)
在圖15-1至圖15-3中,直線MN與線段AB相交于點O,∠1 = ∠2 = 45°.

(1)如圖15-1,若AO = OB,請寫出AO與BD 的數量關系和位置關系;
(2)將圖15-1中的MN繞點O順時針旋轉得到圖15-2,其中AO = OB.
求證:AC = BD,AC ⊥ BD;
(3)將圖15-2中的OB拉長為AO的k倍得到圖15-3,求的值.

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科目:初中數學 來源:2010-2011年江蘇省無錫市惠山區八年級上學期期中考試數學卷 題型:解答題

(9分)圖15―1至15―7中的網格圖均是20×20的等距網格圖(每個小方格的邊長均為1個單位長)。偵察兵王凱在P點觀察區域MNCD內的活動情況。當5個單位長的列車(圖中用    表示)以每秒1個單位長的速度在鐵路線MN上通過時,列車將阻擋王凱的部分視線,在區域MNCD內形成盲區(不考慮列車的寬度和車廂間的縫隙)。設列車車頭運行到M點的時刻為0,列車從M點向N點方向運行的時間為t(秒)。

1.⑴在區域MNCD內,請你針對圖15―1,圖15―2,圖15―3,圖15―4中列車位于不同位置的情形分別畫出相應的盲區,并在盲區內涂上陰影。

2.⑵只考慮在區域ABCD內形成的盲區。設在這個區域內的盲區面積是y(平方單位)。

①如圖15―5,當5≤t≤10時,請你求出用t表示y的函數關系式;

②如圖15―6,當10≤t≤15時,請你求出用t表示y的函數關系式;

③如圖15―7,當15≤t≤20時,請你求出用t表示y的函數關系式;

④根據①~③中得到的結論,就區域ABCD內,請你簡單概括y隨t的變化而變化的情況

 

 

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