分析 (1)先求得拋物線的對稱軸方程,然后依據AC=OC可得到點A的坐標,將點A的坐標代入拋物線的解析式可求得a的值;
(2)先求得點Q所在直線的解析式,然后證明OA∥點Q所在的直線,過點P作PD∥x軸,先證明△PQD為等腰直角三角形,然后可求得DP的長,設點P的坐標為(t,$\frac{1}{2}$t2-2t),可求得點D的坐標,然后依據DP=14列方程求解即可;
(3)設點E的坐標為(t,$\frac{1}{2}$t2-2t).然后求得直線AE的解析式,然后再求得點F的坐標,接下來,證明PF=EF,然后依據PF=EF列出關于t的方程可求得t的值,從而得到點F的坐標,最后依據兩點間的距離公式可求得AF的值.
解答 解:(1)拋物線的對稱軸為x=-$\frac{-4a}{2a}$=2,
∴C(2,0).
∴OC=2.
∵AC=OC,
∴AC=2.
∴A(2,-2).
將點A的坐標代入拋物線的解析式得:4a-8a=-2,解得:-4a=-2,解得:a=$\frac{1}{2}$,
∴拋物線的解析式為y=$\frac{1}{2}$x2-2x.
(2)如圖1所示:
設點Q的坐標為(x,y).
∵Q(m,-m-2),
∴x=m,y=-m-2,
將x=m代入y=-m-2得:y=-x-2,
∴點Q在直線y=-x-2上.
過點P作PD∥x軸,交y=-x-2與點D.
設OA的解析式為y=kx,將點A的坐標代入得:2k=-2,解得k=-1,
∴直線OA的解析式為y=-x,
∴OA∥QD.
∴PQ⊥DQ.
∴△DPQ為等腰直角三角形.
∴DP=$\sqrt{2}$QP=14.
設點P的坐標為(t,$\frac{1}{2}$t2-2t),則點D的縱坐標為$\frac{1}{2}$t2-2t.
將y=$\frac{1}{2}$t2-2t代入y=-x-2得-x-2=$\frac{1}{2}$t2-2t,解得:x=-$\frac{1}{2}$t2+2t-2.
∴點D的縱坐標為-$\frac{1}{2}$t2+2t-2.
∴PD=t-(-$\frac{1}{2}$t2+2t-2)=14,解得:t=6或t=-4(舍去).
∴點P的坐標為(6,6).
(3)如圖2所示:
設點E的坐標為(t,$\frac{1}{2}$t2-2t).設直線AE的解析式為y=kx+b,將點E和點A的坐標代入得:$\left\{\begin{array}{l}{tk+b=\frac{1}{2}{t}^{2}-2t}\\{2k+b=-2}\end{array}\right.$,
解得:k=$\frac{1}{2}$(t-2),b=-t,則直線AE的解析式為y=$\frac{1}{2}$(t-2)x-t.
將x=6代入得:y=2t-6.
∴F(6,2t-6).
∵AC∥DF,
∴∠ACF=∠AFD.
又∵∠CAE=2∠PEF,
∴∠EFD=2∠PEF.
∴∠PEF=∠EPF.
∴PF=EF,即6-(2t-6)=$\sqrt{(6-x)^{2}+(6-\frac{1}{2}{t}^{2}+2t)^{2}}$,整理得:(6-t)2[(t-2)2-6]=0,
解得:t=$\sqrt{6}$+2或t=-$\sqrt{6}$+2(舍去)或t=0(舍去).
當t=$\sqrt{6}$+2時,F(6,2$\sqrt{6}$-2).
∴AF=$\sqrt{(6-2)^{2}+(2\sqrt{6}-2+2)^{2}}$=2$\sqrt{10}$.
點評 本題主要考查的是二次函數的綜合應用,求得點A的坐標是解答問題(1)的關鍵,得到三角形PDQ為等腰直角三角形,然后依據PD=14列出關于t的方程是解答問題(2)的關鍵,證得FP=FE,然后據此列出關于t的方程是解答問題(3)的關鍵.
科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | a>b>c | B. | c>a>b | C. | c>b>a | D. | a>c>b |
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 三角形的中線、角平分線,高線都是線段 | |
B. | 有一個內角是直角的三角形是直角三角形 | |
C. | 任意三角形的外角和都是360° | |
D. | 三角形的一個外角大于任何一個內角 |
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | m=4,n=12 | B. | m=-4,n=12 | C. | m=-4,n=-12 | D. | m=4,n=-12 |
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2a-6}$ | B. | $\frac{1}{a-3}$ | C. | $\frac{1}{2a+6}$ | D. | $\frac{1}{a+3}$ |
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科目:初中數學 來源: 題型:填空題
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