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26、若(N+2005)2=123456789,求(N+2015)(N+1995)的值.
分析:觀察各式,不難發現之間的聯系:N+2015=(N+2005)+10,N+1995=(N+2005)-10,那么(N+2015)(N+1995)可以寫成平方差公式的形式(N+2005)2-102,整體代入,即可求值.
解答:解:∵(N+2015)(N+1995),
=[(N+2005)+10][(N-2005)-10],
=(N+2005)2-102,
(N+2005)2=123456789,
∴原式=123456789-100=123456689.
點評:本題考查了平方差公式,構造出平方差公式的結構并靈活應用公式是解題的關鍵,還利用了整體代入思想.
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科目:初中數學 來源: 題型:

y=
x-2005
+
2005-x
+
1
x
,則y=
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

某汽車公司對2007年度所銷售的A、B、C.D四種型號的汽車作了如下分析;(見下表);
型號 A B C D
每臺價(萬元) 60 39 35 30
銷售量(臺) 20 40 60 30
(1)求2007年度該汽車公司銷售總額為多少萬元?
(2)小華2007年在該公司購得一臺汽車,從銷售量上猜測,小華購買到C型汽車的概率約是多少?
(3)若該公司2005年的銷售總額為4000萬元,求該公司平均每年銷售總額增長的百分數.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

若(N+2005)2=123456789,求(N+2015)(N+1995)的值.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

若(N+2005)2=123456789,求(N+2015)(N+1995)的值.

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